小學(xué)生承受的不光是書包的壓力

　　又到了“小升初”的熱季，一首“訴苦詩(shī)”這幾天在網(wǎng)上瘋傳，據(jù)說出自5年級(jí)學(xué)生之手，描述了自己為了備戰(zhàn)小升初所吃的種種辛苦。而在南京一些小升初家長(zhǎng)云集的QQ群里，也流傳著一首六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)所作的無題詩(shī)，將小學(xué)生和家長(zhǎng)為了小升初一路走來的過程和狀況描繪得入木三分。這兩首詩(shī)引起了正在為孩子報(bào)名準(zhǔn)備材料的家長(zhǎng)們的共鳴，小學(xué)生們聽說后表示，自己也想作一首訴訴苦。聽聽，這到底是怎么了?

　　辛苦出詩(shī)人

　　《我真苦!》

　　引來共鳴

　　在這首小學(xué)生的詩(shī)作里，作者自比是一個(gè)了不起的兵，用筆寫答案就好比消滅了一個(gè)敵人，而筆就是槍，上一次考場(chǎng)就打一次仗，“現(xiàn)在的小升初真是比戰(zhàn)場(chǎng)還戰(zhàn)場(chǎng)，最苦的可不是老師家長(zhǎng)而是我們一群快要枯掉的花朵，救救我們吧!”

　　這首詩(shī)的小作者來自何地?zé)o法考證，不過他的話卻引起了很多南京小學(xué)生的共鳴。“我們也編了兩句，日子不比他好過!”昨天下午放學(xué)，南京一所名校的六年級(jí)學(xué)生小羅和小楊隨口念起了他們備戰(zhàn)小升初的打油詩(shī)。“我是一個(gè)小學(xué)生，媽媽讓我上學(xué)校，爸爸給我請(qǐng)家教，累得讓我受不了，但我知道這是為我好……”

　　六年級(jí)小學(xué)生李偉(化名)是一個(gè)從小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期開始參加奧數(shù)學(xué)習(xí)的孩子，因?yàn)閵W數(shù)，李偉放棄了自己喜歡的書法、繪畫，放棄了長(zhǎng)假和父母旅游、周末和伙伴玩鬧的機(jī)會(huì)。“我最想去上樹人了，可是我的奧數(shù)不是最好的，可能很難吧!”12歲的男孩心事很重，他的同學(xué)都是如此。“以前我們下課都玩得挺開心的，現(xiàn)在大家都不玩了，就呆在教室里談小升初的事，都想擇校啊，認(rèn)為民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量好啊，以后能上好高中，考名牌大學(xué)。”李偉在書人培訓(xùn)中心上輔導(dǎo)班，還到幾個(gè)社會(huì)上特別認(rèn)可的奧數(shù)老師家里上課。“想學(xué)的就坐在前排，不想學(xué)的就朝后坐，睡覺也可以。”李偉說，他在小學(xué)成績(jī)很好，但在奧數(shù)輔導(dǎo)班里只是中等，有時(shí)甚至偏下。“以后反正也不會(huì)再上了，小升初結(jié)束上了就沒用了!”

　　全家總動(dòng)員

　　小升初家庭負(fù)擔(dān)重

　　“一紙小升初，兩行辛酸淚，小女方十二，大考已相隨……”這首無題的打油詩(shī)據(jù)傳由一位小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)所作，因?yàn)閮?nèi)容非常貼近小學(xué)畢業(yè)生家長(zhǎng)的現(xiàn)狀和心態(tài)，受到追捧。“這說的不就是我們嗎?”李偉的媽媽杜莉(化名)苦笑，這詩(shī)簡(jiǎn)直就是以她家這幾年的生活為藍(lán)本，而這樣的家庭就是標(biāo)準(zhǔn)的小升初家庭。

　　“李偉是三年級(jí)下學(xué)期開始上輔導(dǎo)班的，我們還算上晚了的!”杜莉說，自己和丈夫都是普通工人，本來也沒奢望孩子小升初進(jìn)入名牌初中，而且如果民辦校收費(fèi)太貴，他們家也讀不起。“一二年級(jí)就有好多小孩學(xué)奧數(shù)了，我們頂著沒讓孩子上，況且他在學(xué)校都是數(shù)一數(shù)二的，也喜歡文藝，干嗎要補(bǔ)課?”可三年級(jí)時(shí)李偉三番五次告訴爸媽，班上成績(jī)稍好一點(diǎn)的都在學(xué)奧數(shù)，要是不學(xué)就趕不上了。

　　爸媽首先帶他在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上起了奧數(shù)和英語，當(dāng)時(shí)1000元不到的價(jià)格還算便宜，周末只是偶爾上上，還有些時(shí)間可以出去玩。但到了四年級(jí)，輔導(dǎo)班開始進(jìn)行各種競(jìng)賽，李偉的成績(jī)當(dāng)時(shí)不錯(cuò)，就進(jìn)了精品式的班級(jí)，收費(fèi)更貴，時(shí)間也幾乎全耗在了輔導(dǎo)班上，所有與奧數(shù)無關(guān)的課外活動(dòng)全停了。

　　到了六年級(jí)上學(xué)期，更是沖刺獎(jiǎng)項(xiàng)的關(guān)鍵時(shí)刻，李偉一下子收獲了世界少年奧林匹克南京賽區(qū)二等獎(jiǎng)、華羅庚金杯賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。可就是這些名校可能看不上的獎(jiǎng)項(xiàng)，李偉付出的代價(jià)是六年級(jí)上學(xué)期整整半年天天晚上補(bǔ)課。“每天晚上6：30-8：30都補(bǔ)課，常常累得在回來的路上就睡著了!”爸爸充當(dāng)車夫，而媽媽就負(fù)責(zé)在家當(dāng)書童，陪著李偉一起學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，孩子終于不再學(xué)奧數(shù)了，杜莉通過這些年的“陪讀”也漸漸明白，原來小學(xué)的奧數(shù)就是低年級(jí)學(xué)高年級(jí)的知識(shí)，如果不是為了升學(xué)，不是非學(xué)不可。為了兒子上課外班，每一年杜莉都要掏出1萬多元，現(xiàn)在累計(jì)超過5萬元。

　　杜莉的書童身份卸任后，又當(dāng)起了偵察員。“我現(xiàn)在就鎖定三所學(xué)校，南外、樹人，13中科利華!”杜莉說，孩子的競(jìng)賽成績(jī)按往年的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)可以進(jìn)科利華了，昨天終于知道，科利華下周要報(bào)名了，她為李偉準(zhǔn)備了一份40多頁(yè)的簡(jiǎn)歷。“本來以為挺厚的，可和那些100多頁(yè)的相比，我這有點(diǎn)太薄了。”杜莉說，這幾十頁(yè)的簡(jiǎn)歷，其實(shí)最最管用的就是那幾張與奧數(shù)有關(guān)的。“也許，孩子努力了半天，就因?yàn)閹讉�(gè)二等獎(jiǎng)，就像差一口氣沒達(dá)到，上不了自己喜歡的學(xué)校，那這幾年到底又是為了什么?”李偉在學(xué)校里已經(jīng)非常優(yōu)秀，而且學(xué)校也是實(shí)施的全面素質(zhì)教育，但課外的學(xué)習(xí)卻將一切本末倒置了，如果既犧牲了快樂童年，又沒有上到想去的學(xué)校，值得嗎?

　　不妨淡定

　　不能慌不擇路

　　“家長(zhǎng)不妨淡定一些!”白下區(qū)一所小學(xué)名校素來不跟風(fēng)進(jìn)行小升初擇校的輔導(dǎo)，六年級(jí)一個(gè)班的班主任說，班上有三分之一多的學(xué)生從沒上過奧數(shù)，這在同級(jí)名校中已屬罕見。“這部分家長(zhǎng)就是非常淡定的，堅(jiān)持要讓孩子上適合的學(xué)校，而不一定是所謂最好的學(xué)校。”但也有近三分之二的學(xué)生上了奧數(shù)班。“我們一開家長(zhǎng)會(huì)就開導(dǎo)家長(zhǎng)，不要把成人的焦慮、壓力傳遞給孩子，小升初只是起步，家長(zhǎng)不要攀比，不能慌不擇路。”這位班主任說，比如一位有美術(shù)天分的孩子，硬要他學(xué)奧數(shù)去上數(shù)學(xué)擅長(zhǎng)的學(xué)校，盲目認(rèn)為只有數(shù)學(xué)好才聰明，家長(zhǎng)面子上才有光，最后不僅埋沒了天分，還可能因?yàn)楹⒆由狭瞬贿m合的學(xué)校而達(dá)不到最基本的要求。這位班主任覺得很無奈。“一些家長(zhǎng)已經(jīng)在外面‘跑小升初’了，回來就跟孩子說，這樣會(huì)讓孩子無心向?qū)W，在學(xué)校里靜不下心來。”這樣的小學(xué)六年級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量可想而知。

　　“一年又一年，家長(zhǎng)們一邊表示恨奧數(shù)一邊還在讓孩子學(xué)，有的一邊說小升初擇校一邊還在做，但事實(shí)的被揭開讓更多低年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)開始思考，怎樣做才是對(duì)孩子更好的?”一位小學(xué)校長(zhǎng)說，學(xué)校在引導(dǎo)，加上一些家長(zhǎng)的靜心思考，在一些小學(xué)，為小升初而學(xué)奧數(shù)的中年級(jí)、低年級(jí)孩子已經(jīng)有了減少的趨勢(shì)。“也許小升初擇校加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的問題一年兩年無法徹底解決，但形勢(shì)應(yīng)該會(huì)越來越好。家長(zhǎng)在孩子的培養(yǎng)上應(yīng)深入思考，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，等待孩子漸漸成長(zhǎng)，帶來收獲，而不是拔苗助長(zhǎng)，傷了孩子!”

　　家長(zhǎng)詩(shī)

　　(節(jié)選)

　　一紙小升初，兩行辛酸淚，

　　小女方十二，大考已相隨，

　　校內(nèi)書包滿，校外題庫(kù)全，

　　剛出學(xué)校門，又入課外班，

　　可憐寒暑假，天天不在家，

　　上學(xué)已力疲，最忙周六日，

　　日出掛前窗，女起驚夢(mèng)床，

　　月升課未散，解題戰(zhàn)猶酣，

　　老爸當(dāng)車夫，老媽扮書童，

　　奔走培訓(xùn)班，游弋道路上，

　　欲闖小升初，須聽前人述，

　　三年即入門，四年剛起步，

　　五年當(dāng)發(fā)力，六年決沖刺，

　　應(yīng)試有妙方，課外機(jī)構(gòu)忙，

　　培訓(xùn)在個(gè)人，競(jìng)賽題牛毛，

　　奧數(shù)硬指標(biāo)，勢(shì)在奪前茅，

　　數(shù)論加方程，配比和圖形，

　　行程與工程，難倒研究生，

　　熟背唐宋詩(shī)，背熟今古人，

　　英語很重要，老幼都知道，

　　琴棋與書畫，錦上可添花，

　　為考小升初，名校背如流，

　　機(jī)構(gòu)互較力，學(xué)校樂不疲，

　　測(cè)試家常飯，杯賽囊中餐，

　　升入前二百，全家如中彩，

　　跌出前三百，滿門似蒸蟹，

　　登記如雪片，簡(jiǎn)歷賽標(biāo)書，

　　證書科盈門，獎(jiǎng)狀不計(jì)數(shù)，

　　約見似恩寵，面試勝招工，

　　初一難喘息，十五亦著急，

　　日日盼消息，夜夜不關(guān)機(jī)，

　　幾度夢(mèng)里醒，疑是發(fā)榜人，

　　二月有口信，三月等訊息，

　　學(xué)校不領(lǐng)情，父母心中憂，

　　志愿有技巧，命運(yùn)在其中，

　　四月來音訊，面試不停蹄，

　　五月大局定，悲喜又交集，

　　名校考不中，難上好高中，

　　高考如落第，前途末路窮，

　　一環(huán)套一環(huán)，家長(zhǎng)心膽寒，

　　苦海本無邊，回頭不是岸，

　　兒孫自有福，如此為哪般，

　　勸君放眼量，想開天地寬。

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