1、因勢(shì)利導(dǎo)，針對(duì)孩子的興趣確定努力的方向。小TT喜歡奧數(shù)，那就以?shī)W數(shù)為主要突破點(diǎn)。除了保證實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)部和學(xué)而思的競(jìng)賽班盡量全勤外，小TT還自己找了許多奧數(shù)資料，一有時(shí)間就做啊做。不會(huì)的，就拼命騷擾王老師、楊老師乃至學(xué)而思數(shù)學(xué)組的老師，不管三七二十一，逮著誰(shuí)是誰(shuí)。她在一年半的時(shí)間里，所讀過(guò)做過(guò)的奧數(shù)資料，疊起來(lái)，應(yīng)該和她的身高差不多（呵呵，別人是著作等身，她是題庫(kù)等身）。同時(shí)，她還是比賽狂人，逢賽必參，“知名小馬虎”的特性讓她成了“三等獎(jiǎng)專(zhuān)業(yè)戶”。雖然獎(jiǎng)項(xiàng)不太好，聊勝于無(wú)。

　　2、做好最壞的思想準(zhǔn)備，盡最大的努力扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的安排。說(shuō)實(shí)話，我們做家教父母的，并無(wú)名校情結(jié)，這也是小TT最煩我們的地方。我們一直說(shuō)214很不錯(cuò)，周邊環(huán)境好，離家近，TT還能在沒(méi)有老虎的山上做“霸王”，受關(guān)注的程度肯定比去牛校高（想當(dāng)年，我橫掃全校無(wú)對(duì)手），小TT氣得嗷嗷叫，堅(jiān)決不肯屈從命運(yùn)的安排--淪落到214去。為此，還一度禁止我們提起214。然而，不管小TT怎么想，我和她爸爸就是這么決定的--絕不會(huì)花錢(qián)去上好學(xué)校。

　　既然小TT不愿意給學(xué)校抹黑--進(jìn)入一個(gè)普通的中學(xué)就讀，那她就只有華山一條道--通過(guò)自己的努力改變這一切。于是乎，她拼命做思維導(dǎo)引，因?yàn)闂罾蠋熣f(shuō)思維導(dǎo)引可以有效提高實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)部的成績(jī)；認(rèn)真背誦新概念的課文和單詞。

　　我的體會(huì)，父母著急不如讓孩子著急，小TT自己一著急，學(xué)習(xí)就相當(dāng)主動(dòng)，從來(lái)不需要我敦促。就算偶爾犯懶，一聽(tīng)到214三個(gè)字，她馬上就會(huì)跳起來(lái)，趕緊和這個(gè)可怕的結(jié)局做殊死抗?fàn)帯?br />
　　3、語(yǔ)、數(shù)、英并舉，不偏廢任何一門(mén)。奧數(shù)和英語(yǔ)，交給齊魯家教網(wǎng)就可以了，但語(yǔ)文卻不容易找到一個(gè)好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。怎么辦？只好我自己操刀上陣了。在上課的往返途中，在吃飯的空隙里，在臨睡前的樂(lè)曲聲里，我抓住每一個(gè)可能的機(jī)會(huì)，給她講述古詩(shī)文知識(shí)。同時(shí)，開(kāi)始和她磋商怎么改作文，怎么才能扭轉(zhuǎn)一寫(xiě)作文就發(fā)憷的痛苦局面。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，小TT的語(yǔ)文積累有了大幅進(jìn)步，但由于我大多采用口述，她很少真正閱讀，導(dǎo)致TT在后來(lái)的考試中白字連篇，鬧了不少笑話，此乃我始料未及的狀況。

　　４、綜合運(yùn)用我的生活經(jīng)驗(yàn)，盡量讓TT科學(xué)利用時(shí)間，勞逸結(jié)合。一進(jìn)入０８年，空氣中就處處彌漫著緊張的氣氛。可小升初不是一天兩天就可以結(jié)束的，必須學(xué)會(huì)放松。于是，我充分發(fā)揮自己有限的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在飲食、睡眠、學(xué)習(xí)的交叉安排等方面做了不少努力。ＴＴ胃口好，身體也好，但她自己的神經(jīng)一直繃得緊緊的，于是，我買(mǎi)了許多磁帶與ＣＤ，在睡前、起床后、吃飯時(shí)分別播放。對(duì)待ＴＴ的煩惱與擔(dān)憂，也爭(zhēng)取就地解決，不搞積壓。偶爾，也安排外出放松。

　　５、占坑適度，絕不滿世界跑馬圈地。各個(gè)好學(xué)校辦的培訓(xùn)班很多，但孩子的精力有限，而且很多名校的培訓(xùn)班并不與其名氣相匹配。與其到處挖井，卻每一處都淺嘗輒止，不如全心全意挖好一口井。基于這樣的指導(dǎo)思想，我們有且只有實(shí)驗(yàn)中學(xué)這一個(gè)坑。這樣做風(fēng)險(xiǎn)很大，萬(wàn)一踏空，小ＴＴ就沒(méi)有任何退路了。所幸老天爺不太難為我，踏在這唯一的薄冰上，我們最終勉強(qiáng)安全過(guò)關(guān)。

　　６、簡(jiǎn)歷的準(zhǔn)備堅(jiān)持簡(jiǎn)潔、分門(mén)別類(lèi)的原則，不搞大而全。我曾在央企從事過(guò)人力資源管理，閱讀過(guò)成百上千份簡(jiǎn)歷，明白挑選簡(jiǎn)歷的繁瑣與疲憊。因此，按照以往的經(jīng)驗(yàn)，我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候，沒(méi)有復(fù)制ＴＴ的綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)，只按照數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、其他才藝四大模塊擬寫(xiě)了ＴＴ的成績(jī)與有關(guān)經(jīng)歷。字體很大，也只有薄薄的兩頁(yè)紙。事實(shí)也許能夠說(shuō)明，孩子硬件夠了，簡(jiǎn)歷本身并不重要；否則，寫(xiě)得再多，恐怕也是徒然增加制作成本而已。

　　７、加強(qiáng)與患難家長(zhǎng)們的溝通與合作。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，世界需要熱心腸。我和ＴＴ非常幸運(yùn)，當(dāng)我們?cè)谀睿的昙?jí)競(jìng)賽班的時(shí)候，就結(jié)識(shí)了不少志同道合的家長(zhǎng)與小朋友。在０８年的凄風(fēng)苦雨中，我們相互扶持，相互慰藉，互通有無(wú)，對(duì)大人的心理健康，小朋友的積極向上都發(fā)揮了重要作用。尤其令人欣慰的是，我們的孩子們都有了很好的歸宿。

　　８、立足于自力更生，但認(rèn)真把握每一次機(jī)會(huì)。提供的奧數(shù)網(wǎng)杯考試，以及２月２日、３月２日的清華附考試，都是極其重要的練兵機(jī)會(huì)。正是通過(guò)這三次考試，小ＴＴ很好的進(jìn)行了查漏補(bǔ)缺，為后來(lái)的成功勝出奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。奧數(shù)網(wǎng)杯成績(jī)出來(lái)后，我們參加了一些活動(dòng)。但絕沒(méi)有從此高枕無(wú)憂，坐等把孩子送入名校。而是依然積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)中學(xué)的有關(guān)考試，認(rèn)真糾治馬虎的毛病，不管有用沒(méi)用，都無(wú)比珍惜每一次競(jìng)賽機(jī)會(huì)。這樣的心態(tài)就一定考好。