為了迎接即將到來的一年級期末考試，在此奧數網編輯整理了相關的期末檢測題，以供同學們考前熱身。每套檢測題配有詳解答案。

　　在美國伊利諾伊州一個叫哈佛的小鎮上,有這么一群孩子,他們經常利用課余時間到火車上賣爆米花,以賺取自己的零花錢。

　　這其中有個十歲的孩子最惹人們注意。經常坐這趟車的人幾乎都認識他,他賣出的東西總是被乘客們搶購一空。

　　在車上,除了和其他的孩子一樣吆喝,他還把奶油和鹽拌勻后一起加到爆米花里面,這一簡單的舉動使他的爆米花更加美味可口。

　　結果,總是上車沒多久,他的爆米花就賣完了。他懂得如何比別人做得更好,更吸引乘客,創優使他成功。

　　當突如其來的大風雪封住了幾列滿載乘客的火車時,他又有了新的想法,趕制了許多很普通的三明治帶上了火車。

　　結果,即便他的三明治味道不是很好,也很快賣完了。他懂得搶占先機,抓住機遇使他成功。

　　夏天來臨時,他又很有創意地自己設計了一個箱子,在邊上刻出一個小洞,剛好可以放蛋卷,并在中間放上冰激凌。

　　結果,這種新鮮的蛋卷冰激凌備受乘客的歡迎,小生意又火爆了一時。他懂得審時度勢,創新使他成功。

　　其他的孩子,從一開始就跟在他的后面,這個火爆轉賣這個,那個好賣又急著賣那個。一下子賣蛋卷冰激凌的孩子又大增,此時的他意識到生意很不好做了,就很干脆地退出了競爭。

　　果不其然,小生意變得越來越難做了,而他又因及早退出免受了損失。他懂得以平靜的心態預測未來,放棄使他成功。

　　當人們再次回頭去看這個成功的男孩走過的生意道路時,他已經擁有了一個譽滿全球的品牌—— 摩托羅拉。這個小男孩就是摩托羅拉的創始人保羅·高爾文。

　　如果,您把機會與信念握于掌間,懂得創優、創新、抓住機遇和放棄這四個成功的動作,并且知道這四個成功動作的先后順序時,相信您已經離成功不遠了。