事半功倍的教子方法:性格教育法
來源:博客 文章作者:知心老師 2010-06-07 15:45:20
判斷性格的方法很多種,其個性表現和行為特征無非以下四大類,即:活潑型、力量型、完美型、和平型。
(一)活潑型的孩子。生來聰明好動,熱情開朗,滿腦子是創意,好奇心也強,不怯場,好說愛笑。他們天性積極,但注意力易分散,做事總難善始善終,學習成績相對差些。他們更喜歡校園演出和娛樂,并且表現突出。適合表演、主持、跳舞、唱歌、營銷等職業。他們需要不斷鼓勵、督促和刺激,希望得到關注和認同。最能緊跟時代潮流。
作為家長,要教導孩子自律、整潔和使用金錢,經常地擁抱和親吻他們,鼓勵他們去做自己喜歡做的事,但決不縱容,哪怕是對你有利(比如拿你的錢為你買禮物)。 活潑型孩子的一舉一動都是為了好玩和被關注,他們須有一個團隊環境來約束。
(二)力量型的孩子。意志堅強,精力充沛,勇敢果斷,善于指揮,有冒險精神,追求挑戰和變化,控制欲望強烈,從小具有領導天賦。他會通過大發脾氣來取得控制權,不達目的誓不罷休,適合體育競技、探險職業和個人創業。力量型的孩子最大的渴望就是當“老大”,當事與愿違時,他們會因不耐煩而大吵打鬧。
作為家長,一定要堅決制止孩子的霸道和隨心所欲,付出多大的代價都值得,以免失去權威,甚至被孩子反過來支配和控制。他們很會通過鉆父母的空子,達到控制全家的目的。家長要尊重他們內心對公平、公正的強烈需求,為他們提供能發揮潛能的環境。讓他們忙碌起來并承擔一些責任,滿足他們追求成就的渴望。
(三)完美型的孩子。智慧聰明,一出生,臉上就寫著認真,躺在嬰兒床上,就會分析和思考。大人們會說:“他看起來真聰明,跟小大人似的。” 他們是最有創造力和藝術天賦的,一般對音樂、美術設計、文學、哲學、攝影、建筑等職業有興趣。他們是高標準自我要求的好學生,不用別人監督和敦促自己,能安靜地做作業,學習和生活有條不紊。但不善表達內心感受,時有悲觀情緒。
父母要鼓勵孩子發展專長和愛好,讓他們懂得感恩和面對失敗,坦言自己的情感和需求,盡量少接觸悲劇性的書籍、電視或音樂,免得加重傷感和憂郁。 完美型的孩子注重細節,追求完美,還希望別人能察覺他的內心需求。
(四)和平型的孩子。平靜隨和,自娛自樂,不必刻意關照。每天喂飽了他,就去睡覺,在所有的嬰兒中是最溫順的。長大了,他只是個旁觀者和好聽眾,但優柔寡斷,沒有主見。 和平型的孩子,不會公開反抗,但安靜中卻藏著他鋼鐵般的意志。是好職工、好朋友,適合辦公室工作和處理行政事務。
作為父母,一定要在面面俱到中發現他的特殊才智并加以引導,從小就多讀書給他聽,多玩一些心理挑戰類的游戲來激發他的熱情。鼓勵他多參加摔跤、跑步等戶外體育活動。要心平氣和地和孩子交流,盡力解除沖突和恐懼,多讓他們自己去做選擇和拿主意。
和平型的孩子渴望平靜和安寧,他期待尊重和被認同,你要讓他知道,你很珍惜他。 舒緩孩子的壓力和情緒 根據孩子的興趣喜好,有針對性地選擇特長學習,避免造成孩子成長的壓力。同時,要按照孩子的性格特征,為孩子選擇恰當的方式,愉悅精神和舒緩情緒。
力量型的孩子,需要消耗體能來放松自己。家長可以多陪他們進行跑步、踢球等運動型游戲。
活潑型的孩子,需要通過滔滔不絕地說話來釋懷,家長要多陪他們聊天,多聽他們講故事。
和平型的孩子,喜歡享受“閑來無事”的時光,家長要鼓勵他們看書,陪他們散步、聊天也是好方法。完美型的孩子,喜歡獨處,一個人靜靜地看書、聽音樂都是享受。家長要為他們創造條件,提供方便。
相信自己就是專家,孩子都是獨一無二的;家長是最了解自己孩子的。尊重孩子,相信自己,不要盲目模仿教育典型,切忌照搬成功經驗。 作為家長,我們要認真學習成長,勇于承擔責任,為孩子創造和諧、幸福的家庭環境,讓孩子快樂、自信地生活,輕松、愉快地學習,健康、自然地成長。家庭幸福,是人生意義的終極體現;孩子快樂,是家庭教育的最大成功。
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