第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（30分）

　　一、讀拼音，寫漢字。 (5分)

　　jǔ  jué     huò  huàn      wǔ   rǔ       chān  fú      páo  xiào

　　（       ）（         ）  （        ）  （        ）  （         ）

　　二、下列各組詞語中，加點(diǎn)的字讀音全部正確的一組是（     ）。 （2分）

　　A、好（hào）客     似（sì）乎      蒙（měnɡ）古包      咀嚼（jué）

　　B、清平樂（lè）    亡（wánɡ）賴    剝（bāo）皮         系（jì）鈴鐺

　　C、應(yīng)（yìnɡ）聲    暖和（hé）      情不自禁（jìn）     沒（mò）腿深

　　三、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（     ）。  （2分）

　　A、撫摸      天崖      翠色欲流      巾飄帶舞

　　B、幻稚      紡礙      絞盡腦汁      隨心所欲

　　C、盜賊      出息      面不改色      安居樂業(yè)

　　D、銷煙      祭奠      同歸于進(jìn)      勢不可當(dāng)

　　四、選擇合適的詞語填空。（5分）

　　不是……而是……    因?yàn)?hellip;…所以……    寧可……也不……

　　雖然……但是……    盡管……還是……    只有……才……

　　1、（    ）草原里的河水十分清澈，（    ）從遠(yuǎn)處看就像一條明如玻璃的帶子。

　　2、在洪水到來之際，老漢（    ）犧牲自己，（    ）讓一個(gè)老百姓受到傷害。

　　3、我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)（    ）沒有科學(xué)根據(jù)，（    ）還是有一定道理的。

　　嚴(yán)峻         嚴(yán)格        嚴(yán)厲        嚴(yán)肅

　　1、老師（    ）地對(duì)同學(xué)們說，我們一定要（    ）要求自己。

　　2、饑餓威脅著我們。在這樣（    ）的形勢下，我浪費(fèi)糧食的行為受到了老班長（    ）的批評(píng)。

　　五、給下列詞語中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專�把序�?hào)填在括號(hào)里。（2分）

　　欲：① 欲望 ② 想要，希望 ③ 需要 ④ 將要

　　翠色欲流（      ）            隨心所欲（      ）

　　擁：①抱 ② 圍著③ 群眾擁護(hù) ④ 聚到一塊

　　一擁而上（      ）           擁戴（      ）

　　六、下列句子中，沒有語病的一句是（     ）。（2分）

　　A、這次語文測驗(yàn)，全班同學(xué)普遍成績提高了。

　　B、公園里新設(shè)了由兩個(gè)英國援建的游樂項(xiàng)目。

　　C、我們一定要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。

　　D、雖然在課堂上發(fā)笑，但是我受到了老師的批評(píng)和懲罰。

　　七、判斷。正確的打“√”錯(cuò)誤的打“    ” 。（2分）

　　1、“朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。                              （       ）

　　2、雨突然大了。像潑。像倒。這句是比喻句。                             （       ）

　　八、讀文言文要注意其節(jié)奏和韻味，下列朗讀停頓最正確的一句是（ ）。（2分）

　　A、未聞 / 孔雀 / 是 / 夫子家禽。       B、未聞 / 孔雀 / 是夫子家 / 禽。

　　C、未聞孔雀 / 是 / 夫子家禽。          D、未聞 / 孔雀 / 是夫子 / 家禽。

　　九、請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來，并完成填空。（3分）

　　蒙漢情深何忍別                      吾將上下而求索

　　地滿紅花紅滿地                      浪淘風(fēng)簸自天涯

　　九曲黃河萬里沙                      天涯碧草話斜陽

　　路曼曼其修遠(yuǎn)兮                      天連碧水碧連天

　　當(dāng)看到同學(xué)浪費(fèi)時(shí)間，不好好學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)用這句名言：“

　　” 來教育他們。

　　十、根據(jù)信封的格式要求填空。（2分）

　　寫信封的正確格式應(yīng)是在信封的左上角寫上收信人所在地的                ，信封中間寫上收信人的          和           ，最后在右下方寫上寄信人的         和郵政編碼，還要在信封的右上角貼上郵票。

　　十一、根據(jù)下面多描繪的情境，回答問題。（3分）

　　在路上遇到一個(gè)新莞人向你問路，你也不知道他要去的地方。你會(huì)說：

　　。

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（30分） 一、閱讀《橋》選段，回答下列問題。（12分）

　　木橋前，沒腿深的水里，站著他們的黨支部書記。那個(gè)全村人都擁戴的老漢。

　　老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。

　　人們停住腳，望著老漢。

　　老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”

　　有人喊了一聲：“黨員也是人。”

　　老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”

　　竟沒人再喊。一百多人很快排成隊(duì)，依次從老漢身邊奔上木橋。

　　水漸漸竄上來，（放縱 放肆）地舔著人們的腰。

　　老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里（揪 拖）出一個(gè)小伙子，（罵 吼）道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。

　　小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。

　　木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地（呻吟 呼喊）。

　　水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。

　　小伙子推了老漢一把：“你先走。”

　　老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。

　　突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。

　　老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。

　　1、“奠”字用音序查字法應(yīng)查        ，用部首查字法應(yīng)查       部。（1分）

　　2、在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，打上“√”。（2分）

　　3、用“～～”畫出文中的擬人句。并請(qǐng)你仿寫一句。（2分）

　　。

　　4、文中“老漢似乎要喊什么”，請(qǐng)你聯(lián)系上下文，老支書要喊什么呢？（2分）。

　　。

　　5、文中的哪些話使你感動(dòng)的？為什么？（3分）

　　。

　　。

　　6、假如你在祭奠的現(xiàn)場，你有什么話對(duì)老支書說呢？請(qǐng)寫下來。（2分）

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　　二、閱讀短文，回答問題。（18分）

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　　許多年以前,有三個(gè)士兵從戰(zhàn)場上歸來。他們又累又餓,來到了一個(gè)村莊。由于連續(xù)的戰(zhàn)爭,村民們的收成很不好,他們趕緊把自己僅有的一點(diǎn)食物藏了起來，然后,到廣場上去看那三個(gè)士兵。他們哀嘆缺衣少食,不能招待士兵們飽餐一頓。

　　士兵們竊竊私語了一會(huì)兒,一個(gè)士兵說:“你們沒有東西給我們吃,不過我們卻有讓大家共同分享的東西:我們有一個(gè)訣竅,能用石頭做湯。”

　　村民們感到非常好（hào hǎo）奇。不久他們就點(diǎn)起一堆火,架上了一口全村最大的鍋。士兵們往鍋里放上了三塊光滑的石頭。“這個(gè),一會(huì)兒就能煮成美味的湯。”第二個(gè)士兵說,“不過,要是放上點(diǎn)鹽,再來點(diǎn)芹菜,它的味道就會(huì)更加鮮美。”一聽這話,一位村婦說:“太巧了!我正好想起來什么地方還剩下了一點(diǎn)呢。”村民們一個(gè)個(gè)想起了什么東西。不一會(huì)兒,蘿卜、牛肉、奶酪紛紛添到了大鍋里。在大家坐下來準(zhǔn)備喝湯的時(shí)候,有人推來了一桶酒。

　　村民歡聚在廣場上,他們一邊吃一邊跳舞、唱歌,直到深夜。第二天早晨,當(dāng)三個(gè)士兵醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)村民們?nèi)�都站在他們周�?還有一背包面包和奶酪。“你們給了我們最寶貴的禮物:用石頭做湯的訣竅,”一位長（zhǎnɡ chánɡ）者說,“我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間的。”

　　第三個(gè)士兵對(duì)眾人說:“其實(shí)也沒有什么訣竅。不過有一點(diǎn)是肯定的,只要人人都拿出一點(diǎn)東西來,就可以辦成讓大家分享的宴會(huì)。”

　　1、給本文加上一個(gè)合適的題目寫在“__________”上。（2分）

　　2、給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音打上“√”。（1分）

　　3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。（4分）

　　近義詞：珍貴（　　　）　　　秘訣（　　　）

　　反義詞：否定（　　　）　　　豐衣足食（　　　　　）

　　4、請(qǐng)你概括本文的主要內(nèi)容。（2分）

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　　5、村民對(duì)待三個(gè)士兵的態(tài)度前后有什么不同？（3分）

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　　6、村民們給三個(gè)士兵吃的、喝的，為什么還要感謝他們？ （3分）

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　　7、結(jié)合生活中的例子，說說你從短文得到什么啟示？ （3分）

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　　第三部分：習(xí)作。（40分）

　　一、小練筆（5分）

　　許多人來參觀學(xué)校后都稱贊這里的景色非常美。請(qǐng)你用精煉的文字來描述學(xué)校的景色。

　　二、習(xí)作。（35分）

　　童年有太多太多值得自己回憶的事。想起這些事，你就感到高興、幸福，還是后悔、難過呢？請(qǐng)你選擇一件生動(dòng)具體的事寫下來，要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫出自己的真情實(shí)感，語句通順，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，書寫工整。題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字以上。