小學語文第九冊第3課中有一個詞，是“分辨”；第22課也有一個詞，是“分辯”。這兩個詞為什么寫法不一樣呢？它們的意思有什么不同呢？請告訴我。

　　管安吉同學：

　　“分辨”和“分辯”意思不同，所以寫法不同。請看它們出現的課文�！逗Ｉ先粘觥分杏幸粋�句子：“陽光透過云縫直射到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天……”其中的“分辨”是區分、辨別的意思。《白楊》中的“分辯”，是在描寫兄妹爭論白楊是樹還是傘的對話中出現的是辯白、辯解的意思。這兩個詞中的后一個字不同：一個是“辨”，辨別的意思，中間是個“■”；一個是“辯”，說解、辯論的意思，中間是個“讠”（“言”字作偏旁時的簡寫）。由于“辨”和“辯”的字形、字義不同，因此它們組成的兩個詞“分辨”和“分辯”的意思也不相同。“辨”和“辯”是聲音相同的形近字，“分辨”和“分辯”是形體相近的同音詞，彼此容易混淆，我們在閱讀和寫作中一定要仔細辨認。