教學(xué)目標(biāo)

　　1.會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字，正確書寫“夜幕降臨懸掛、曾經(jīng)、奧秘、探索”等詞語。

　　2.正確、流利的朗讀課文．

　　3.了解月球的奧秘，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、愛科學(xué)的熱情。

　　課前準(zhǔn)備

　　課前發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集有關(guān)月球的知識．

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入，課前交流

　　同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解就太陽的奧秘，你們了解月球的知識嗎？（生交流收集的資料）

　　今天，我們就一起去探尋月球的奧秘。（板書課題）

　　二、初讀課文

　　1.循序漸進(jìn)讀課文。

　　第一遍：邊讀邊找出帶有本課生字的詞語，借助后邊的拼音把子音讀正確。

　　第二遍：再讀課文，進(jìn)行自我測試，看看自己是否還需要借助課后的生字表。

　　2.互幫互助學(xué)生字。

　　出示生字卡，請已經(jīng)有把握的學(xué)生來做小老師，帶領(lǐng)大家一起鞏固，教師隨時(shí)糾正讀音，點(diǎn)評。

　　3.按序逐段來反饋。

　　指名逐段朗讀課文。

　　4.現(xiàn)在你了解月球的有關(guān)的知識了嗎？

　　三、指導(dǎo)生字

　　1.出示生字詞，自讀，指名讀，讀準(zhǔn)字音。

　　2.學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)，討論怎么記住這些生字，并且介紹自己的識字方法。

　　3.指導(dǎo)書寫。