（2）乘法

　　［分析］

　　這類錯誤在學生計算分數乘法時比較普遍。在相互約分時，應該寫約分后的得數，如例中48與8約分，是用8約分，8約分后為1（即8÷8=l），48約分后為6（即48÷8=6），錯解中就誤寫成了8。學生解題時常常用幾約分就寫幾，因此結果就錯了。

　　［分析］

　　上面的錯解都是沒有掌握帶分數乘法法則而造成的。在帶分數加減法里，不必將帶分數化成假分數，但在帶分數乘法里，先要將帶分數化成假分數再計算。錯解（1）是沒有把帶分數化成假分數就約了分，造成計算錯誤；錯解（2）也是沒有把帶分數化成假分數就進行了“約分”；第（3）題是小數和分數的混合運算，它可借助約分的方法進行約簡。實際計算時，將3.6和4各除以4，所以分別得0.9和1。這需要有比較熟練的小數除法口算基礎，否則就會出現將3.6約簡成9的錯誤。