作　　者： 俞霞　主編
出 版 社： 南京大學出版社
出版時間： 2006-5-1
字　　數： 146000
版　　次： 1
頁　　數： 136
印刷時間： 2006-5-1
開　　本：
印　　次：
紙　　張： 膠版紙
I S B N ： 9787305046544
包　　裝： 平裝

　　內容簡介

　　當你背上書包走進校園時，作文世界的大門便向你敞開了。許多同學在作文世界里快樂地生活，他們拿起筆有寫不完的話。可也有的同學一拿起筆來仿佛就有千斤重，怎么也寫不出來，害怕寫作！這是怎么回事？難道自己比別人笨？當然不是，這只是你還沒有找到寫作的竅門！這套《小學生作文起跑線》由基礎訓練到佳作欣賞，由范文導讀、點評到試題指導，帶領同學自己實踐，層層遞進，幫助同學們找出寫作的訣竅，拋開寫不出作文的苦惱。本書是系列之一，針對小學一年級。

　　 目錄
基礎知識篇
　一、把句子寫完整
　　（一）看圖選詞填空
　　（二）看圖把句子補充完整
　　（三）照樣子把詞語連成句子
　　（四）正確使用標點符號
　　（五）判斷句子是否完整
　　（六）把句子補充完整
　二、把句子寫通順
　　（一）詞語搭配要準確
　　（二）把句子寫通順
　　（三）看圖把詞語排成通順的句子
　　（四）把詞語排成通順的句子
　三、把句子寫具體
　　（一）詞語搭配要準確、合理
　　（二）根據圖意選詞填空
　　（三）按要求把句子寫具體
　四、寫意思連貫的話
　　（一）把句子寫連貫
　　（二）看圖排序。練習說話
　　（三）給句子排序
作文訓練篇
　一、根據問題寫話
　　（一）自我介紹
　　（二）下課了
　　（三）我愛爸爸和媽媽
　　（四）正確地說話
　二、看圖寫一兩句話
參考答案

　　讀者評論1：

　　坦白地講，剛開始拿到這本書，是有些失望，感覺是過于簡單，書籍定價較低，相對應的書頁比較窄，紙張也較薄，有插畫，也全是黑白的。

　　但是開始使用之后，我逐漸修正了上面的看法。

　　我拿給我家剛上一年級的小丫頭用，從最初的選擇（他、她、它、他們），到加標點，到根據圖片進行最簡單的詞語的描述，感覺到用來訓練孩子造句、作文還是比較實用的。

　　使用這本書時，也不能太教條，太拘泥于語法。一個小插曲，有一個練習，訓練“他、她、它、他們”的選用，以大西瓜為主語的一個句子，我家小丫不選“它”，而用“他”，我問為什么，她振振有詞，“大西瓜，都長得壯壯實實的，是男孩子；黑美人，都苗苗條條的，是女孩子。”我肯定了她的想法，孩子的世界是童話般的世界，小貓、小狗、花花草草都是通人性，有男女之分的，“它”要下崗了。不過如果是在學校的考試中，她這樣選可能是要被打個大大的叉叉啦。（cathywanglin）

　　讀者評論2：

　　今天收到了書，我買的是一年級和二年級的。我女兒正讀一年級。寫作文對孩子來說，是一難事。家長如果輔導也不知如何下手。

　　這兩本書都是注音版的，小孩子都可以自己閱讀。關鍵是，內容比較簡單，并且說教少。如果一開始比較難的話，那會馬上會打消小孩子的信心。說教少，也是一大優點。如果通篇說教，不光小孩沒興趣看，我都沒興趣看。我最不喜歡看純理論的東西。

　　這本書，從字詞句，標點符號上手，通篇小型練習，循序漸進。我相信孩子不光作文能提高，語文成績都會有所提高。

　　這段時間，我一直在指導女兒寫日記。有時候真感覺自己理屈詞窮了。有了這本書，不怕沒話說。寫日記跟寫作文差不多。這樣的書確實也是家長的好幫手。眼下就快期末考試了。這本書作為期末的復習也很不錯。書中大量的字詞句的練習，語文無非抓的就是字詞句。（sisiyin）