一、積累運用

　　1．看拼音寫詞語。（10分）

　　chéng fá   xīn shǎng  jìn  tòu    sù  zào     yóu qí

　�。�          ） （          ） （        ） （          ） （        ）

　　mǐn jié    wán  pí    fēn  fu    jīng pí lì jié  cán kuì

　　（         ） （         ） （         ） （             ）（        ）

　　2．比一比，再組詞。（4分）

　　縣（       ） 銷（        ） 穩（        ） 灌（        ）

　　懸（       ） 消（        ） 隱（        ） 罐（        ）

　　3．在括號里填上適當的詞語。（6分）

　　驅趕（    ）歡慶（     ）      欣賞（         ）

　　（    ）的雪峰    （    ）的泉水    （    ）的原野

　　4．連線。（4分）

　　九寨溝          牧場之國             盤古            盜取火種

　　濟南            道教圣地             普羅米修斯      虎門銷煙

　　荷蘭            童話世界             林則徐          勵志學畫

　　峨眉山          泉城                 徐悲鴻          開天辟地

　　5．選詞填空。（4分）

　　壯麗    美麗

　�。�1）碧海、藍天、綠樹，把古老的虎門寨裝點得分外（      ）。

　　（2）九寨溝的風景十分（      ）。

　　優異     優良

　�。�3）王爺爺嚴肅地說：“不管生活多么富裕，勤儉節約的（    ）傳統可不能丟！”

　�。�4）經過不斷的努力，王鵬磊同學取得了（    ）的成績。

　　6．給下列帶點的詞語選擇合適的解釋，把序號填在括號里。（6分）

　　見識：①接觸事物，擴大見聞。    ②見聞，知識。

　�、盼覀兛梢詮挠捌�中得到一點見識。              （  　  ）

　　⑵我們去春游，到大自然中去見識各種事物。      （  　  ）

　　清：①液體或氣體純凈，沒有混雜的東西   ②寂靜    ③公正、廉潔

　�、芮宄�   ⑤清貧

　�。�3）徐悲鴻的生活十分清苦。（  ）

　　（4）鄉村的夜晚到處是那么清靜。（  ）

　　（5）他怎么也說不清到底是怎么一回事。（  ）

　　（6）小河里的水真清啊�。�  ）

　　7．按要求改寫句子（4分）

　　例1：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間。

　　低地鑲嵌在運河之間。

　　（1）小燕子輕捷地在天空中飛翔。

　　例2：盤古撐在天和地之間。

　　盤古像根長柱子似的撐在天和地之間。

　�。�2）露珠在葉子上滾動。

　　8．按課文內容填空。（10分）

　�。�1）      插云，古木       ，          ，異獸珍禽......九寨溝真是個充滿          的人間仙境�。�

　�。�2）          兩相和，              風鏡未磨。

　�。�3）就這樣，盤古以他的       和       ，       了天地，化生出          。

　　9．把下列句子排列成一段通順的話，在括號里填上序號。（4分）

　�。�  ）葉子非常稠密，遠遠看去，像一大片綠色的云。

　�。�  ）樹干上面長出樹枝，枝上又分出許許多多小枝，像比賽似的伸向遠方。

　　（  ）這樹干，這樹枝，撐起一樹的葉子。

　�。�  ）這棵樹真大。樹干要四個人手拉手才能抱過來。

　　二、課內閱讀（8分）

　　大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當天氣晴朗時，藍天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做稱為“五花海”、“五彩池”呢。

　　1．這段文字介紹的是哪個著名風景區的景色？              （1分）

　　2．用“     “在文中劃出一個打比方的句子。在這句話中，是把

　　比作             。（3分）

　　3．這里的湖泊為什么稱為”五花海“、”五彩池“？用直線在文中劃出有關句子。（2分）

　　4．請你根據九寨溝風景的特點來給她寫一條廣告語吧�。�2分）

　　三、課外閱讀（10分）

　�。ㄒ唬�

　　一張像大蒲扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。

　　有一天早晨，荷花池里的魚兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。一顆顆水珠在荷葉上滾動，好看極了。

　　一個孩子快樂地說：“你們快看啦！那荷葉托著水珠，多美啊！簡直像一粒珍珠！”

　　水珠聽了，得意忘形，它看著自己，仿佛看到自己真的變成了一粒珍珠。它對荷葉說：“看看，由于我的存在，才使你增添光輝。人們到這里，不都是來看我的嗎？”荷葉微笑不語。

　　............

　　1．在文章前面的橫線上給短文加個合適的題目。（2分）

　　2． 在文中找出下列詞的反義詞。（2分）

　　減少（　　　）　　 痛苦（　　�。�

　　3．把文中劃直線的句子換個說法，但不要改變意思。（2分）

　　4．動動腦筋，給短文加個合適的結尾吧！（4分）

　　四、習作（30分）

　　你的愛好是什么？哪些事例能說明你的確有這個愛好？請選擇幾個事例，將自己的愛好寫一寫。

　　要求：語句通順，內容具體。題目自擬。

　　※附加題（20分）

　　成語里的知識可真不少，下面每組括號里填的兩個字組合起來剛好是我國省、市的名稱。填填看吧！

　　1、同舟共（  ） （  ）征北戰    2、人山人（  ） （  ）轅北轍

　　3、躍然紙（  ） （  ）闊天空    4、人定勝（  ） （  ）津樂道

　　5、一技之（  ） （  ）華秋實    6、口若懸（  ） （  ）腔北調

　　7、萬古長（  ） （  ）枯石爛    8、風卷殘（  ） （  ）柯一夢

　　9、不三不（  ） （  ）流不息   10、聲東擊（  ） （  ）居樂業

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