一：看拼音寫詞語。（10分）

　　Cōng   huì    jiā    qín     zào   yì     wǔ   rǔ      sā   huǎng

　�。�         ）  （        ） （       ）  （       ）   （          ）

　　Gān   jú      qíu     fàn    guī   jǔ     dà    chén    dào    zéi

　�。�        ）   （         ） （       ）  （        ） （          ）

　　二：給加點的字選擇正確的讀音，對的打（√）（8分）

　　應聲（yīng    yìng）     大夫晏子（dài  dà）       強盛（qiang  qiang）

　　瞅 （ chǒu    qiū ）     為難（wéi  wèi）          腔調 （diào  tiáo）

　　完好無損（sǔn   shǔn）    堵塞（ sāi   sè）

　　三：選詞填空（4分）

　　嘹亮           響亮            洪亮

　　1、這（     ）而清脆的“哈哈哈”就此結束了一切事情。

　　2、方圓幾十里都可以聽到大鐘寺那（      ）的鐘聲。

　　3、牛背上牧童的短笛，這時候也成天（      ）得響著。

　　4、小虎子急了，上前打了鬼子一記（      ）的耳光。

　　四：寫出這段話中藏著的成語。（8分）

　　大伙兒把袖子舉起來，就是一片云；大伙兒甩一把汗，就是一陣雨；

　　街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。

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　　你能再寫出幾個表示人多的成語嗎？

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　　五：按要求改寫句子：（12分）

　　1、 從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）

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　　2、 大王怎么說齊國沒有人呢？（改成雙重復定句）

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　　3、 難道你不用蠟燭就不行嗎？（改成陳述句）

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　　六：理解帶點字的意思，再理解句子的意思。（12分）

　　1、 梁國楊氏子九歲，甚聰惠。

　　聰：-----------    惠-------------

　　句意：--------------------------------------------------------------

　　2、 孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。

　　詣-------------    乃--------------

　　句意------------------------------------------------------------

　　七：根據課文內容填空。（10分）

　　班級-----------------      姓名--------------

　　1、 默寫《楊氏之子》

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　　2、 你認為楊氏之子的回答妙在哪里？

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　　3、 用一兩句話寫一寫你對晏子的評價

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　　八：排列句子順序，把序號填在括號里。（7分 ）

　�。�  ）那些有價值的書籍，他總是想盡辦法找來讀。

　�。�  ）讀過后要說出自己的意見。

　�。�  ）列寧對于書籍的選擇是很嚴格的。

　�。�  ）例如這本書是什么時候寫的，為什么要這樣，中心思想在哪里，都要弄清楚才肯放手。

　　（  ）在他的房間里，那些無聊的書籍一本也找不出來。

　�。�  ）讀的時候，他十分認真。

　�。�  ）至于沒有價值的書，他從來不去讀。

　　九：閱讀短文，回答問題。（14分）

　　晏子裝著很為難的樣子，說：“您這一問，我實在不好回答。撒個慌吧，怕犯了欺騙大王的罪；說實話吧，又怕大王生氣。”楚王說：“實話實說，我不生氣。”晏子拱了拱手， 說：“敝國有個規矩，訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等人家，就派下等人去。我最不中用，所以派到這兒來了。”說著他故意笑了笑，楚王只好陪著笑。

　　1、 你覺得哪兩個詞語最能顯示晏子的智慧？請選擇其中的一個詞語來說說你的看法。

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　　2、“楚王只好陪著笑。”“只好”在這里指的是---------------------------------.  從中你再次體會到了------------------------------------------------------------------------------------------.

　　十：口語交際。（15分）

　　已經是深夜一點多了，可是隔壁的劉阿姨還在大聲唱著卡拉OK。在這種情況下，怎樣來對她進行有效的勸說呢？把你想說的話寫下來。

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