卷面總分100分，120分鐘完卷。（得分         ）

　　一、口語(yǔ)交際。（5分）

　　在上口語(yǔ)交際《過(guò)生日，請(qǐng)同學(xué)吃飯好不好》時(shí)，你們班大多數(shù)人的意見(jiàn)是什么？你的意見(jiàn)呢？

　　二、語(yǔ)言積累。（35分）

　　1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）

　　xu？n    Y？                  j？     ju？                   mi？n    qi？ng

　　（                 ）        （                        ）        （                    ）

　　Y？n     x？                    ch？     f？ng                       sh？     t？

　　（                 ）        （                        ）        （                    ）

　　zh？n  d？ng  ji？  ti？                      ji？n qi？ng  b？  q？

　　（                             ）                 （                           ）

　　2、組詞。（5分）

　　豪（          ）      暮（        ）      允（        ）

　　毫（          ）      幕（        ）      充（        ）

　　p？（        ）                          h？o（        ）

　　p？（        ）                        h？o（        ）

　　3、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）

　　無(wú)（     ）不至  推心（     ）腹   天（     ）比鄰  壯烈（     ）邁

　　不（     ）而然  （     ）然起敬   從（     ）鎮(zhèn)定  不分（     ）此

　　4、寫(xiě)出與下面句子相關(guān)聯(lián)的句子。（5分）

　　①寧為玉碎 ，                        。

　　②                       ，視死忽如歸。

　　③祖宗疆土，當(dāng)以死守，                        。

　　④一道殘陽(yáng)鋪水中，                        。

　　⑤利于國(guó)者愛(ài)之，                        。

　　5、按原文填空。（4分）

　　① 這是英雄的中國(guó)人民（     ）的聲音！這聲音（           ），（          ）。

　　②（      ）天空中掛著一輪（     ）圓月，下面是（     ）沙地，都種著（     ）的碧綠的（     ）。

　　6、寫(xiě)兩句你最近一段時(shí)間課外收集的最喜歡的詩(shī)、警句或格言。（4分）

　　①

　　②

　　7、先理解帶點(diǎn)的詞，再說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。（6分）

　　①月落鳥(niǎo)啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。

　　漁火：

　　詩(shī)意：

　　②莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。

　　知己：

　　詩(shī)意：

　　8、用下面的詞組成兩個(gè)意思不同的句子。（2分）

　　說(shuō)的    完全    話(huà)    他   正確   不

　　①

　　②

　　三、語(yǔ)言運(yùn)用。（30分）

　　1、把下列句子按順序排列，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)，然后按順序讀一讀，寫(xiě)出你讀懂了什么？（6分）

　　（   ）不久，來(lái)了一個(gè)瘦和尚，兩個(gè)為喝水、挑水吵起來(lái)了，于是商量一起挑水喝。

　　（   ）傳說(shuō)古時(shí)候，一個(gè)小和尚來(lái)到山上的一座廟宇，勤快地挑水喝，還往凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。

　　（   ）沒(méi)過(guò)兩天，水缸露底了，凈瓶里的柳枝枯萎了。

　　（   ）后來(lái)，來(lái)了一個(gè)胖和尚，三個(gè)和尚都不愿挑水。

　　2、閱讀短文，完成文后各題。（24分）

　　神秘的“寶袋”

　　最近，聽(tīng)說(shuō)易吉有個(gè)“寶袋”，里面裝的是啥呢？我班的“福爾摩斯”偵察了幾天，也沒(méi)完全弄清楚。

　　今天下午，語(yǔ)文課突然改上圖畫(huà)課，同學(xué)們“哄”開(kāi)了，這個(gè)說(shuō)“我沒(méi)準(zhǔn)備鉛筆呀。”那個(gè)說(shuō)“是呀，我有個(gè)半截子剛?cè)拥簟?rdquo;全班竟有三分之二的同學(xué)沒(méi)帶筆。咋辦？易吉同學(xué)從座位上站起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“我借給大家。”這一說(shuō)不要緊，有的同學(xué)議論開(kāi)了，“不怕弄壞你的筆？再說(shuō)，好幾個(gè)呢！”可沒(méi)想到易吉卻說(shuō)：“保證沒(méi)筆的同學(xué)都有”。說(shuō)完，易吉打開(kāi)一個(gè)口袋，里面裝的是一捆捆鉛筆頭。大家看了以后都驚異起來(lái)。握著易吉發(fā)給的鉛筆，不知咋的，大家都覺(jué)得那樣好使。

　　下課了，大家七嘴八舌地問(wèn)起易吉：“你怎么積這么多鉛筆？”他說(shuō)：“我看它們還有用，扔了可惜，就把它們攢起來(lái)。”這下，“寶袋”的秘密不揭自開(kāi)了。

　　1、寫(xiě)出下列詞的近義詞。（3分）

　　驚異-（      ）   可惜-（      ）   秘密-（      ）

　　2、結(jié)合上下文理解下列詞語(yǔ)。（4分）

　　七嘴八舌：

　　“福爾摩斯”：

　　3、勾“    “畫(huà)出與”最近，聽(tīng)說(shuō)易吉有個(gè)‘寶袋’，里面裝的是啥呢？“這句話(huà)相照應(yīng)的句子。（2分）

　　4、怎樣理解”握著易吉發(fā)的鉛筆，不知咋的，大家都覺(jué)得那樣好使。“（3分）

　　5、針對(duì)文章內(nèi)容提一個(gè)有思考價(jià)值的問(wèn)題并回答。（4分）

　　6、若你有一個(gè)寶袋，里面裝的會(huì)是什么寶？你打算把此寶用來(lái)做什么？（4分）

　　7、寫(xiě)四個(gè)像”七嘴八舌“這樣含有數(shù)字的成語(yǔ)。（4分）

　　（        ）  （        ）  （        ）  （        ）

　　四、在這五彩繽紛的世界里，你一定有很多奇思妙想吧！那么請(qǐng)展開(kāi)你豐富的想象寫(xiě)一篇想象作文，題目自擬。要充分發(fā)揮想象力，使習(xí)作內(nèi)容富有創(chuàng)造性，新奇而有趣。注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把句子寫(xiě)通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。（30分）