班級　　　　　　姓名　　　　　　成績

　　一、選擇加點字正確的讀音。

　　漲（zhǎng zhàng）溢  殲（qiān  jiān）滅  挑釁（bàn  xìn）  積淀（diàn  dìng）

　　憑（ pín  píng）據  沏（ qī  qì ）茶   圓莖（jīng  jìng）  奔赴（ hù   fù ）

　　二、看拼音，寫詞語。

　　jì  mò    sì yǎng     kǎn  kě     jiè  shào     yùn  yù

　　（      ） （      ） （       ） （       ）  （       ）

　　pān dēng    tǎn  lù     zhàng  lí    shòu xuē    zhuāng  shì

　　（      ） （      ） （       ） （       ）  （       ）

　　三、用“   “劃出括號內合適的詞語。

　　步伐（整齊 整潔）  意志（堅定 堅固）成就（光輝 輝煌）  生活（簡樸 簡單）

　　性格（晴朗 開朗）  增加（效率 數量）平原（遼闊 寬闊）  透露（機密 機要）

　　四、補充詞語。

　　（   ）經風霜    美妙絕（   ）   （   ）羞成怒    嚴（   ）拒絕

　　（   ）牽夢繞    靜影沉（   ）   （   ）聲匿跡    升（   ）跌宕

　　五、對對子。

　　來對（    ）  松梢對（     ）   海日對（     ）   杏花雨對（     ）

　　牧對（    ）  麥穗對（     ）   清泉對（     ）   面場圃對（     ）

　　六、對照繁體字寫出簡化字。

　　歡樂（     ）   風雲（      ）    義務（      ）     穩當（      ）

　　七、練習。

　　1、使句子更具體。

　　“這次考試我一定考個好成績！”小明__      __說。

　　2、錢學森邁著穩健的步伐踏上甲板。

　　照樣子寫句子：

　　3、加上合適的關聯詞。

　　我們現在不好好學習。將來不能擔當起建設祖國的重任。

　　4、頤和園中大海棠樹爭奇斗艷地開滿了密密層層的淡紅的花。

　　縮句：_________________________               ________________

　　5、輕風吹過，小樹搖擺著。

　　改成擬人句：

　　6、修改病句。

　　（1）不管誰無故缺席，就會受到批評。

　　（2）解放軍叔叔的品質是我們學習的榜樣。

　　八、按課文內容填空。

　　1、從善如流，          。 良藥苦口利于病，                。

　　2、本學期我們學了不少詩，請你默寫你喜歡的一首　　　　　　　，　　　　　　。

　　，　　　　　　　。你默的這首詩題目是　 　代詩人　　　　寫的《　　　　》，你喜歡這首詩歌的原因是：                                                     。

　　3、海灘上　　　　　　　的細沙，　　　　　、　　　　　的，　　　　　　　　，誰都想　　　　　　　　　，將它　　　　　　　　　　。選取自《　　　　》。

　　4、夏天的夜晚，公園里還舉行了　　　　　，            摻和著          ，在晚風中

　　、     。選取自《　        》。

　　5、“我緊緊地抓住他的的說：‘30年后我再來看你！’”表達了我                  的感情。

　　6、老舍先生對“才華”與“辛苦”關系的論述：____________

　　。

　　7、同學們，從這冊書中我觀賞了                 美麗景色；欣賞了         優美的音樂；了解了           的秘密；認識了           （什么樣的人）；知道了             的歷史故事；懂得了                           的道理。

　　蘇教版小學語文期終試卷試卷（二）

　　一、選擇加點字正確的讀音。

　　呵（hē hā ）欠   手腕（wǎn  wàn）  裸露（lù  lòu）  贈（zēng  zèng）送

　　匣（xiá jiá ）子  太監（ jiān  jiān）  扇（shān  shàn）扇（shān  shàn）子

　　二、看拼音，寫詞語。

　　áo xiáng    kuí wú    cù yōng    yún  xù    hǎi  táng

　　(      )   (      )    (      )   (       )   (       )

　　huān chàng  ē  yùn     cí qì     pài  qiǎn   yāo  qǐng

　　(      )   (      )    (      )   (       )   (       )

　　三、補充詞語。

　　（    ）然開朗   高深莫（    ）  （    ）武揚威   肝膽相（    ）

　　（    ）息萬變   遇難呈（    ）  集（    ）成裘   絕（    ）殊方

　　四、連線。

　　激烈地       宣告             碧波       洶涌

　　熱烈地       宣布             水流       滔滔

　　鄭重地       討論             波浪       湍急

　　莊嚴地       爭論             波濤       蕩漾

　　五、比較組詞。

　　忘(       )  遣(       )  謙(       )  嚷(       )

　　妄(       )  遺(       )  歉(       )  壤(       )

　　六、由城市簡稱寫出城市的詳細名稱。

　　蘇(       )   滬(       )   臺(       )   閩(       )

　　七、練習。

　　1、加上人物的動作、神態，使句子更具體。

　　“這次考試你一定認真做題目，不要馬虎！”老師__               __說。

　　2、加上合適的關聯詞語。

　　（1）先生（      ）救了我，（      ）把好事做到底，讓我吃了你吧！

　　（2）（   ）虛度時光的人，（   ）會一次又一次臉紅。。

　　3、夜靜了，月亮安詳地吐灑著它那誘人的清輝。

　　縮句：_________________________               ________________

　　4、照樣子寫句子。

　　例：我悄悄捧起書來讀了起來。

　　例：小芳（大方）大大方方地上臺表演。

　　5、給下面的句子換兩種說法，并使原來的意思不變。2%

　　當你春游的時候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠不會找不到春天的。

　　（1）

　　（2）

　　6、修改病句。

　　（1）他誠實地接受了大家的批評。

　　（2）通過技術革新，我們工廠產品的數量與質量都顯著增加了。

　　八、按課文內容填空。

　　1、寫兩句月亮的詩：①             ，             。②             ，             。

　　2、寫一個你喜歡的歌謠：                                                       。

　　3、寫朋友送別詩有     代      寫的《        》，詩句是           ，            ，

　　，               。

　　4、春光，竟會這樣地          ，這樣           ！它把一冬天        、

　　，         地釋放出來了！選自《      》，作者是       。

　　5、學與問是             的，只有            ，               ，才能

　　。

　　6、同學們，學過的課本中哪個人給你印象最深，為什么？

　　。

　　蘇教版語文第十冊期末試卷（三）

　　親愛的同學，一個學期行將結束，你在這個學期一定學到了不少的語文知識吧？好吧，拿起你的筆，寫上你端正的字，讓這張整潔的試卷來展示你的成績吧！

　　一、 請你仔細地聽老師讀三遍小短文，然后根據你所聽到的內容，完成下面的習題。5%

　　1． 哪個國家的船先到維多利亞州？最終這塊土地屬于哪個國家？原因是什么？

　　2． 你讀了這個故事的啟示是什么？

　　二、 這個學期，你一定又掌握了不少新詞吧，默讀拼音，然后寫出詞語。6%

　　áo  xiáng         è  yùn         zèng   sòng

　　（             ）    （          ）    （              ）

　　jué bié         huān  chàng       jiè  shào

　　（             ）     （             ）   （            ）

　　三、 我們還認識了不少的繁體字，請你讀讀下面一段繁體字寫的話，寫出相對應的簡體字。4%

　　那位華僑從海外歸來了，他站在廣場上，看著歡樂的人群，用一口標準的鄉音說道：“夢裏我常回到這裏！”

　　四、 我們也積累了不少的成語，請你把下面的幾個成語補充完整。再選擇下面的一個成語說一句話。5%

　　（  ）（  ）不（  ）   （  ）（  ）不（   ）   不（   ）（   ）（  ）  不（  ）（  ）（   ）    自（  ）（  ）（   ）   自（  ）（  ）（   ）

　　五、 給下面的字找部首，然后寫出有這個部首的其他的字（至少4個）。4%

　　鮮（  ）（  ）（  ）（  ）          找（  ）（  ）（  ）（  ）

　　郭（  ）（  ）（  ）（  ）          軒（  ）（  ）（  ）（  ）

　　六、 句子的知識你也學了不少吧？下面就來考考你。

　　1． 用修改符號在原句上修改下面這句句子。2%

　　通過柏耀平的努力，使542艦全體官兵大部分戰士的技術水平都有所提高與增加了。

　　2． 給下面的一段話加上適合的關聯詞。3%

　　（     ）伯諾德夫人家里闖進了三個德國鬼子，（    ）他們藏在蠟燭里的情報就十分危險。（     ）夫人和大兒子都想了巧妙的辦法，（      ）都沒能成功。最后，小女兒杰奎琳打動了鬼子，她（     ）使全家化險為夷，（    ）保住了那份絕密情報。

　　3． 給下面的句子換兩種說法，并使原來的意思不變。2%

　　當你春游的時候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠不會找不到春天的。

　　（1）

　　（2）

　　4． 讀下面的例句，注意帶點的字，然后依照例句，寫一句句子。2%

　　（1） 例：我悄悄捧起書來讀了起來。

　　（2） 例：小芳（大方）大大方方地上臺表演。

　　七、你在本學期也背誦了不少的課文，讀了不少的課外書吧。看看你的實力。17%

　　1． 寫出本冊書上學到的名人名言一則：

　　。這個名人是

　　。你在課外搜集到的名人名言有：

　　。

　　2． 請你選擇本冊課本上你印象最深的一段文字，默寫出來：

　　你印象深的原因是                                               。

　　3．默寫《過故人莊》：               ，             。

　　，            。            ，              。

　　，             。詩的作者是      代詩人         。這首詩描繪了                的景色，給人以                    的感覺。請你默寫出他的另外一首詩

　　五年級語文期末試卷（四）

　　班級             姓名              成績

　　一、看拼音寫詞語9%（每個1%）

　　qīng hu ī   mó shù    hái  t á ng    sāng má      kuí  wú

　　（        ）（         ）（             ）（         ） （           ）

　　pā     n  dēng c    á   n   shí  qì c h u    ǎ    n g          x   ū       x   ū      y   à   o      w      ú       y  á   ng       w     ē i

　　（           ）（         ）（                   ）（                  ）

　　二、寫成語11%（每個0.5%　）

　　1、寫出意思相近的成語         2、寫出意思相反的成語

　　肝膽相照 （           ）        持之以恒（          ）

　　差強人意 （           ）        冷酷無情（          ）

　　見異思遷 （           ）       不期而遇（          ）

　　3、寫出帶“笑”的成語(至少4個)

　　4、形容英雄人物品質的成語

　　5、來自寓言故事的成語

　　6、反映人生哲理的成語

　　7、表現人物說話的成語

　　三、判斷3%（每個1%）

　　1、《只揀兒童多處行》這篇文章是著名作家冰心奶奶寫的。（   ）

　　2、《音樂之都維也納》一文介紹了奧地利首都維也納獲得“音樂之都”此稱

　　號的淵源。                               （   ）

　　3、“忽聞岸上踏歌聲”和“這條新聞轟動了全世界”中的“聞”的意思是不一樣的。(     )

　　四、根據背誦的內容填空。28%

　　1、 名人名言（6%）

　　老舍：

　　愛迪生：

　　課外讀到的名人名言：

　　（　　　　　）

　　2、《送杜少府之任蜀州》  （4.5）         3、《游園不值》 （4.5）

　　代　　　　　　　　　　　　　　　代

　　3、在本冊課文中，你認為哪些句子（或段落）寫得非常精彩，請你選擇5個寫下來。5

　　4、在本冊課文所描寫的人物中，你對哪個印象最深？為什么？3

　　5、你在課余時間愛背古詩詞嗎？如果喜歡，說說背古詩詞的好處；如果不喜歡，也說說你的理由。請把你印象深的二首古詩或詞寫下來。5

　　五、修改短文。4%

　　在實踐活動課上，老師請張小華到前面講“阿凡提巧斗財主”的故事。因為張小華嗓子有些嘶啞，可是講得很認真。同學們聽得很精神，教室里雅雀無聲。他正講完，老師首先第一個鼓掌，同學們也跟著爆發出熱烈的掌聲。

　　六、根據情境寫句子。4%

　　（1）小華很不珍惜時間學習，可用         　　　　　　　　　　　　　　    這兩句諺語勸他。

　　（2）面對困難，我們應該

　　小語第十冊綜合試題（五）

　　姓名：　　　　　　　得分

　　一、看拼音 寫詞語，要求寫得正確、美觀(8+5=13分，其中書寫5分)

　　jì   mò     kǎn   kě    è   yùn     shǜn  xī  wòng  biòn

　　(       )  (         )  (         )   (                    )

　　jǐng  jiè   pān  dēng    kuí  wú     qì  bù  chéng  shēng

　　(       )  (         )  (         )   (                    )

　　二、默寫課文有關內容。(15分)

　　1、廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的

　　，                            。 有的剛剛                      ，

　　幾只小蜜蜂就                        ，那里面橢圓形的花蕊             。

　　2、月亮出來了，                      。月光                 在長江

　　里，                    ，流動的江水中，                             。

　　3、春光，竟會                ，                       ！它把一冬天                       、           ，都                       了。

　　三、按要求答題。(10分)

　　1、 用“竟然”和“水泄不通”合造一個反問句。

　　2、 近期，少先隊大隊部決定向全校同學征集有關“抗非典”的宣傳標語，要求

　　語句工整，瑯瑯上口中。你的應征標語是：

　　3、請你向你的好朋友推薦兩則有關讀書的名言：

　　4、把“她刻苦學習”和“她能取得好成績”用兩組不同的關聯詞連接不同關系的句子。

　　5、你最喜歡的電視欄目是什么？為什么喜歡？請寫出理由。

　　四、根據提示寫成語。(15分)

　　1、你的同桌不懂得節約，你會告訴他--

　　3、 人的神態表情豐富多彩--

　　3、照樣了寫帶有加點字的成語。

　　自鳴得意

　　不求甚解

　　鋪天蓋地

　　4、 將成語補充完整

　　(    )閑自在  靜影沉(    )　迫不(    )待　美妙絕(    )　日新月(    )

　　挺(    )俊秀　絕(    )殊方　不(    )思索　金(    )輝煌　諄諄教(    )

　　(    )牽夢繞　(    )波斬浪　(    )然一笑　(    )人喜愛　萬(    )俱寂

　　五、完成下面的填空。(10分)

　　1、從本學期的語文課本中，我們“認識”了錢學森、阿炳、鄭和、

　　等一大批古今中外的杰出人物。其中，你最崇拜的是              ，因為他(她)

　　。

　　2、在課外，你一定還讀了很多其它的讀物，請寫出兩本(篇)印象深刻的作品的題目：                   、

　　3、填上合適的詞。

　　( 　　　 )的火焰  ( 　　 　)的儀器　( 　 　　)的規模　( 　　　 )的月光

　　( 　　　 )的習慣  ( 　　　 )的步伐  ( 　　　 )的生活  ( 　　　 )的心情

　　六、句子練習。(8分)

　　1、把下列句子補充完整。

　　(1)近30年里，鄭和七次出洋                                        。

　　(2)杰奎琳                                     端起燭臺上樓去了。

　　(3)我們不僅要善于發現問題，                                       。

　　2、修改句子。

　　(1) 如皋市的壽星是全國著名的長壽之鄉。

　　(2) 他們兩人在十字交岔路互相分手了。

　　(3) 只有經常鍛煉身體，就會不斷幸體質。

　　3、 有加點詞語寫句子。

　　有了問題，可隨時隨地請教別人。你可以請教父母和老師，也可以請教同學和朋友。

　　4、這些平凡的清潔工人，是我們學習的榜樣。(改成帶問號的句子)