第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）

　　一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（3分）

　　lǜ         tiào            lì         jǐn  shèn        xián

　　過(guò)（    ）    （    ）望    瓦（    ）   （          ）   （    ）疑

　　二、下列詞語(yǔ)中完全正確的一組是（    ）。（2分）

　　A、肅立    高朝    預(yù)定    次序

　　B、灰燼    豪邁    敬仰    歧途

　　C、收獲    愛(ài)慕    鼓厲    捕撈

　　D、盜竊    即使    廢水    靈魄

　　三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句子中的括號(hào)里。（5分）

　　毫不猶（   ）    風(fēng)欺（   ）壓    不（   ）爭(zhēng)辯     眾志（   ）城

　　安然無(wú)（   ）    滿腔（   ）火    一如既（   ）     勵(lì)精圖（   ）

　　這個(gè)玻璃盤很堅(jiān)固，從桌面上掉了下來(lái)，仍（          ），沒(méi)有裂縫。

　　四、選擇合適的詞語(yǔ)填空。（3分）

　　堅(jiān)決     堅(jiān)強(qiáng)     堅(jiān)毅     堅(jiān)信

　　1.媽媽說(shuō)：“孩子，你要（     ）點(diǎn)，不要被困難嚇到。”

　　2.無(wú)論別人如何反對(duì)，他都（     ）自己的決策沒(méi)有錯(cuò)。

　　3.在這次拔河比賽前，同學(xué)們都（     ）表示，一定要取得勝利。

　　五、給句子中加橫線字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）

　　怪：A感到奇怪   B奇怪   C   責(zé)備；怨   D很；非常

　　1.讓它荒著怪可惜的，就開辟出來(lái)種花生吧。（   ）

　　2.請(qǐng)你不要怪他，這一切都是我的錯(cuò)。（   ）

　　3.不要大驚小怪，這都是她努力的結(jié)果。（   ）

　　4.這種花只在夜間開放，真是怪事。（   ）

　　六、按要求改寫句子。（4分）

　　1.你去勸勸他，過(guò)去的往事就不必再提了。（修改病句）

　　2.我們吃的穿的，每一樣都不能離開群眾的支持。（換一種說(shuō)法，不改變句子意思）

　　七、用線把左右兩邊的內(nèi)容連起來(lái)，再根據(jù)要求填空。（2+4分）

　　讀書破萬(wàn)卷                不在于飾貌

　　寶劍鋒從磨礪出            春生江上幾人還

　　孝在于質(zhì)實(shí)                梅花香自苦寒來(lái)

　　家在夢(mèng)中何日到            下筆如有神

　　1.在《七律·長(zhǎng)征》中，最能體現(xiàn)紅軍不怕困難的詩(shī)句是：

　　2.請(qǐng)寫出課外積累的一句表達(dá)思鄉(xiāng)情感的詩(shī)句：

　　九、語(yǔ)文實(shí)踐。（3分）

　　在《遨游漢字王國(guó)》的綜合性學(xué)習(xí)中，你們班或者你們小組開展了那些活動(dòng)，有什么收獲？請(qǐng)你簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)，向大家匯報(bào)：

　　。

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）

　　一、閱讀課文片段，完成練習(xí)。（12分）

　　圓明園中，有金碧（     ）的殿堂，也有玲瓏（    ）的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的， 如，蓬萊瑤臺(tái)、武陵春色。 園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北， 飽覽著中外風(fēng)景名勝；留戀其間，仿佛置身在幻想的境界里。

　　圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、______、元 、______、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

　　1.我能按查字典的要求填空。（2分）

　　“剔”按音序查字法應(yīng)先查大寫字母______，再查音節(jié)______，按部首查字法應(yīng)先查______部，再查______畫。

　　2.請(qǐng)把短文第一句中的兩個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，填在括號(hào)里。（2分）

　　3.我能在短文第二自然段中的橫線上填寫朝代名稱。（2分）

　　4．判斷題，請(qǐng)?jiān)谡�確說(shuō)法的句子后面括號(hào)里打“√”（3分）

　　（1）“圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。”這句話在文中起過(guò)渡作用。                                               （     ）

　　（2）“它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。”說(shuō)明圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。                                   （     ）

　　（3）“園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；”作者這樣寫是為了說(shuō)明圓明園沒(méi)有什么特點(diǎn)。                                                    （     ）

　　5.課文的題目是《圓明園的毀滅》，但作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌呢？請(qǐng)把最正確的答案序號(hào)寫在(　　　　)．（3分）

　　A因?yàn)樵佻F(xiàn)圓明園昔日的輝煌壯觀，讓我們記住屈辱的歷史，增強(qiáng)民族使命感，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)燦爛文化的感情。

　　B因?yàn)橄敫嬖V我們?nèi)缫�重建圓明園，就要記住圓明園昔日的輝煌的樣子。

　　C因?yàn)樵佻F(xiàn)圓明園昔日的輝煌壯觀，就能更加吸引大家去了解圓明園，并要保護(hù)好圓明園遺址。

　　二、閱讀短文，完成練習(xí)。（18分）

　　有個(gè)孩子，在他出生的那天，媽媽就離開了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟然不給我一件禮物。”

　　一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還（    ）地問(wèn)：“孩子，你哭什么？”

　　孩子向老人傾訴了自己的哀傷。

　　老人聽罷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了！其實(shí)，你的媽媽為你留下了最珍貴的（    ），你應(yīng)該珍惜才對(duì)！”“那------我怎么會(huì)不知道？”孩子驚奇地問(wèn)。

　　老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？”

　　孩子聽著，眼睛忽地一亮。 老人接著說(shuō)：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你耳朵，讓你去傾聽世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了                                             。這些，難道還不夠嗎？”

　　孩子聽著，陷入了深思。

　　老人又說(shuō)：“ 孩子 ，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿（    ）的心，那是為了讓你珍惜生活------去熱愛(ài)這個(gè)世界吧！”

　　1.給短文擬個(gè)題目，寫在短文上面的橫線上。（3分）

　　2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）

　　珍愛(ài)--（       ）           悲痛--（        ）

　　3.發(fā)揮你的想象，在文中橫線上補(bǔ)充完整句子。（3分）

　　4.聯(lián)系上下文，在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）

　　5.孩子向老人傾訴了自己的哀傷，你認(rèn)為他傾訴什么呢？請(qǐng)寫在下面橫線上。

　　_______________________     _______________________________（2分）

　　6.本文主要寫了一件什么事？（3分）

　　7.閱讀完短文，你有什么感受？請(qǐng)把感想寫在下面橫線上。（2分）

　　_______________________   ________________________  _____________

　　_____________________  __     ____________________________        _________

　　第三部分：習(xí)作   （40分）

　　根據(jù)下列提示與要求，完成一篇不少于400字的習(xí)作。（40分）

　　提示：在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，總有一些人、一些事，或者一本書給你留下了深刻的印象，或影響過(guò)你的成長(zhǎng)，請(qǐng)把他（她）或它對(duì)你的影響寫下來(lái) 。

　　要求：1. 題目自擬，并抄正在作文格上。2.內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)。3.有一定的條理，書寫工整，不寫錯(cuò)別字，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　命題者：大朗鎮(zhèn)宏育小學(xué)李亞峰老師  修改者：東城五小余小莉老師