班級___________姓名_______

　　一、看拼音寫詞語

　　rí kòu   xuán yá   jié nàn    jīng yíjián qiáng

　　zhǐ huī  chàn dǒu   jū rán    róu hé    cuí ruò

　　二、組詞

　　冠(    ) 普(   ) 斬(    ) 豪(     ) 醉(     ) 施(     )

　　寇(    ) 晉(   ) 漸(    ) 毫(     ) 酒(     ) 拖(     )

　　承(    ) 劉(   ) 葛(    ) 暈(     ) 屆(     ) 崖(     )

　　成(    ) 劑(   ) 喝(     ) 昏(     ) 屈(     ) 涯(     )

　　三、根據(jù)意思寫出詞語。

　　1、注意力全部集中在一點上。(          )

　　2、形容氣勢雄偉，足以使山河美麗生色。(            )

　　3、占據(jù)高處有利地形，面對低處。(          )

　　4、改換位置，從一方移動支另一方。(              )

　　5、眼珠一動不動地看著，形容注意力高度集中。(           )

　　6、出乎意料地高興。(                  )

　　四、寫出下列詞語的近、反義詞。

　　(   )--隱蔽--(   )  (   )--喜歡--(   ) (   )--結(jié)實--(     )

　　(   )--高興--(   )  (   )--柔和--(    ) (    )--鎮(zhèn)定--(   )

　　(      )--愛惜--(      )    (      )--鼓勵--(      )

　　五、將下面的諺語按要求歸類。

　　1、讀書百遍，其義自見。2、讀書破萬卷，下筆如有神。3、一堵防風(fēng)墻，十年豐收糧。4、一寸光陰一寸金。5、前人栽樹，后人乘涼。  6、時間就是金錢。

　　A、關(guān)于學(xué)習(xí)的是：

　　B、關(guān)于惜時的是：

　　C、關(guān)于綠化的是：

　　七、按要求寫句子，把兩句話寫成一句話。

　　1、媽媽告訴我。    我做事要有耐心。

　　2、我唱著愉快的歌兒。  我上學(xué)去。

　　八、把下面的句子排列成一段通順的話。

　　(   ) 一個星期過去了，一粒卵變成了一只小蝌蚪。

　　(   ) 又過了幾天，小蝌蚪的尾巴沒有了，變成了小青蛙。

　　(   ) 夏天就要來到了。

　　(   ) 一個半月以后，小蝌蚪先長出了兩條后腿，又長出兩條前腿。

　　(   ) 青蛙媽媽到池塘里產(chǎn)卵。

　　(   ) 一次產(chǎn)了幾千粒卵。

　　九、閱讀短文，完成后邊的練習(xí)。

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　　一天，晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個木箱，才沒有摔倒。就在我扶住木箱的時候，正好順手抓住了一個梨。當(dāng)時，我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來，走了。這里，梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖掷铩Ｖ灰娺@梨子黃澄澄的，散發(fā)出一股誘人的梨香。

　　拿著梨，我心里老覺得不(老實  踏實)。手里的梨子怎么辦呢？吃了，不好意思；扔掉吧，又舍不得。怎么辦？怎么辦？①。。。。。。。我邊走邊想，不知不覺就到了家。爸爸見我拿著梨，就問：“哪兒來的？”②“梨。。。。。。梨。。。。。。是。。。。。。梨攤上的。”我臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴說不出話來。這里，爸爸(嚴(yán)格  嚴(yán)厲)地說：“從小不學(xué)好，長大怎么得了？明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來！知道嗎？”爸爸的聲音不大，但很(嚴(yán)肅  嚴(yán)厲)。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丟了什么。

　　第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。賣梨的阿姨(夸獎  夸耀)我說：“真是個好孩子！”我臉紅了，不好意思地笑了。這里，我終于找回了爸爸說我丟失的東西-----誠實。

　　1、給短文加上一個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。

　　2、劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~。

　　3、結(jié)合上下文，寫出文中兩處省略號的不同用法。

　　①第一處省略號表示_______________________

　　②第二處省略號表示________________________

　　4、用“     “畫出和”明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來“相對應(yīng)的一句話。

　　十、作文：《這件事讓我難忘》。