溫馨提示：書寫正確、美觀，姿勢正確。（卷面2分）

　　一、給下面帶點的字選擇正確的讀音，在括號里打“√”。（6分）

　　破碎（shuì  suì）  道歉（qiàn  qiànɡ）  鐵鏈（liàn  niàn）

　　雷霆（tínɡ  tǐnɡ） 挑（tiāo  tiáo）水    裂縫（fénɡ  fènɡ）

　　二、看拼音寫詞語。（10分）

　　chéng  fá    tōu  dào     chù  fàn   xīn   shǎng     mài   jìn

　　（       ） （        ） （        ） （          ） （         ）

　　zhuó  shí    cán  kuì   jiāo  guàn    shèn   lòu      hé   lǒng

　　（       ） （        ） （        ） （          ） （         ）

　　三、 選字填空。（8分）

　　艱      堅

　　（     ）巨      （     ）決      （     ）固     （     ）持

　　（     ）定      （     ）強      （     ）苦     （     ）辛

　　克       刻

　　（     ）服      （     ）制       時（     ）      立（    ）

　　（     ）苦      （     ）骨       攻（     ）      深（    ）

　　四、把下列詞語補充完整。（8分）

　　（  ）日（  ）雨  小心（   ）（   ） （   ）崖（   ）壁   大刀（   ）（   ）

　　完好無（   ）    變化（   ）（   ）  與日（   ）（   ）  （   ）（   ）不分

　　五、按要求寫詞語。（7分）

　　1、寫出兩個含有“天”和“地”的成語：               、

　　2、寫出四個表示聲音的詞：語：         、         、          、

　　3、寫出四個ABCC型的詞語：                  、

　　4、寫出四個AABC型的詞                     、

　　5、根據(jù)意思寫詞語：

　　（1）形容非常疲勞，一點力氣也沒有。　　（　　　　　　　）

　　（2）形容事物相互交叉或情況錯綜復雜。　（　　　　　　　）

　　六、選詞填空。（4分）

　　決心     決定

　　語文課上，教師向我們宣布了他的一個（       ）：在班級中開展評選背誦古詩詞的“小明星”活動。同學們聽了都暗暗下（       ）：“要多背古詩詞，爭當小明星！”

　　欣賞      觀賞

　　這兒的環(huán)境真好：不僅有優(yōu)美的音樂可以（      ），還有美麗的鮮花供人們（       ）。

　　七、按要求寫句子（6分）

　　1、陳明光榮地被評為“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。（用符號修改病句）

　　2、走進公園，我聽到了鳥兒的叫聲和花香。（用符號修改病句）

　　3、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。（縮句）

　　4、茫茫的大海上飄著一艘銀灰色的軍艦。（縮句）

　　八、根據(jù)課文內容填空。（11分）

　　1、臨死的時候，他的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了          ，發(fā)出的聲音變成了               ，左眼變成了                ，右眼變成了                 ，隆起的肌肉變成了         ，         的血液變成了             ，筋脈變成了                 ，皮膚變成了             ，就連流出的汗水也變成了                                  。

　　2、《開天辟地》主要寫了

　　。

　　3、我們敬佩普羅米修斯，是因為他                           。

　　4、本單元的課文都是神話故事和寓言，相信你在課外閱讀中肯定也讀過一些神話故事和寓言吧，下面請你寫出兩個神話故事和兩個寓言故事的題目。

　　神話故事：《                   》 、《                   》

　　寓言故事：《                   》 、《                   》

　　九、閱讀天地。（13分）

　　溧陽名勝高靜園

　　說起我們家鄉(xiāng)--溧陽的名勝，高靜園是當之無愧的。

　　步入園內，那些綠樹紅花、亭臺樓閣便競相躍入眼簾。這勝似天堂的風景，怎能不使人心醉呢？

　　園內嶙峋的怪石抱著一湖碧水，異常美麗。那假山石有的像一匹高大的棗紅馬在任意馳騁，有的像一只四足朝天的烏龜，有的像......湖岸邊，茂密的參天大樹遮住了陽光。在林中石凳上坐下，欣賞四周景色，更有一番情趣。枝頭的小鳥在盡情地歌唱，仿佛在歡迎你的到來。一陣微風吹拂，柳條像細腰的姑娘在舞蹈......

　　進入梅樓，你便會看見一尊栩栩如生的李白塑像。只見他身穿長袍，手握酒杯，腰里掛著一個酒葫蘆，仿佛邊飲酒，邊吟詩。要是他在天有靈，看到高靜園里的美景，定會詩興大發(fā)。

　　再沿一條小徑向里走，便來到了動物園。園里游客如云。也難怪，動物園里梅花鹿、孔雀、小猴等美麗無比、活潑可愛的小動物，怎能不把游客吸引住呢？瞧！那調皮的小猴子，有的在忽上忽下地蕩秋千，有的在抓虱子，還有的干脆當起了“乞丐”。瞧！那美麗的孔雀，禁不住游客們花手娟的再三挑逗，興致勃勃地展開了彩屏，這可把游客給迷住了，好美麗啊！人擠得更多了。

　　啊，高靜園！你那秀麗的面容，你那婀娜的身姿，牽住了千萬游客的心。你真不愧是我們家鄉(xiāng)的名勝。

　　1、按要求把下列詞語歸類。

　　游客如云  日月星辰  亭臺樓閣  風景如畫  水平如鏡  琴棋書畫

　　① 帶有比喻意義的詞：游客如云

　　② 表示相關事物的詞：日月星辰

　　2、這篇短文是按（     ）的結構段式來寫的。

　　A、總-分-總     B、總-分     C、分-總

　　3、文中第一自然段中第一個省略號的作用是：（     ）

　　A、用于引文的省略  B、用于列舉的省略  C、表示說話的斷續(xù)

　　4、文中第三自然段中第一個省略號的作用是：（     ）

　　A、用于引文的省略  B、用于列舉的省略  C、表示說話的斷續(xù)

　　5、用“     “畫出文中的比喻句。

　　6、用”       “畫出文中的一個擬人句。

　　7、把下面的句子改為陳述句。

　　（1） 這勝似天堂的風景，怎能不使人心醉呢？

　　（2）那些可愛的小動物，怎能不把游客吸引住呢？

　　十、習作。（25分）

　　假設有電燈、蠟燭兩件物品，你能想像出電燈和蠟燭之間發(fā)生的故事嗎？請發(fā)揮你的想像，創(chuàng)造出一個動人的故事。題目自己定。