（答卷時(shí)間：90分鐘）

　　姓名：          班別：          成績(jī)：

　　一、 積累運(yùn)用（40分）

　　1、 把下列句子補(bǔ)充完整。（7分）

　　（1） 窮且益堅(jiān)，                                 。

　　（2）                             ，然后知松柏之后凋也。

　　（3） 三軍可奪帥也，                                 。

　　（4） 富貴         ，          不能移，威武不能屈。

　　（5） 天生我材                                 。

　　（6） 朝霞不出門，                            。

　　（7）                                ，天連水尾水連天。

　　2、 填成語（6分）

　　三顧（ ）（ ）   （ ）（ ）盤旋      屏（  ）凝（ ）

　　堅(jiān)（ ）不（ ）   無（ ）無（ ）    玉兔（ ）（ ）

　　3、 組詞（5分）

　　饒（　　）  雕（　　）  冶（　　）  拐（　　） 豎（　　）

　　澆（　　）　綢（　　）  治（　　）  別（　　） 堅(jiān)（　　）

　　4、 多音字組詞（4分）

　　zhāo（   ）     dāng（   ）       shǔ（   ）    qū (   )

　　朝               當(dāng)                數(shù)           曲

　　cháo (   )        dàng (    )         shù (   )      q？  (    )

　　5、 選詞填空，填完后讀一讀，檢查用詞是否恰當(dāng)（3分）

　　搶救     拯救      挽救

　　（1）他為了（        ）受難的鄉(xiāng)親，挺身與日本鬼子斗爭(zhēng)。

　　（2）這個(gè)小孩如不及時(shí)（        ），會(huì)因失血過多死去。

　　痕跡     事跡    軌跡

　　（1）小明助人為樂的（        ）迅速傳遍校園。

　　（2）所有的日子都在地球上留下（        ）。

　　因?yàn)?----所以------        雖然-------但是------    不僅------而且------

　　（1）（        ）及時(shí)輸血，（        ）小姑娘脫離了危險(xiǎn)。

　　（2）（        ）貓很貪玩，（        ）抓老鼠是很盡職的。

　　6、 這個(gè)學(xué)期你一定積累的不少課外古詩，相信你一定能把它默寫出來，可別忘了作者。（5分）

　　（        ）

　　，                      。

　　，                     。

　　7、 本學(xué)期里，你一定積累了許多的好詞好句，請(qǐng)按下列要求填寫。（5分）

　　（1） 古代詩人有很多詠春的佳句，你記得幾句？比如：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

　　（2） 過年了，爸爸在家門口貼了一副春聯(lián)，上聯(lián)是：

　　下聯(lián)是：

　　（3） 時(shí)間極其珍貴，可是有的同學(xué)就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他們沉迷于各種游戲當(dāng)中的時(shí)候，我真想對(duì)他說：                   。

　　（4） 這個(gè)學(xué)期你一定積累了不少諺語、歇后語或其他的語言精華，請(qǐng)把你最喜歡的一條寫下來：                                。（名言）

　　8、本學(xué)期，學(xué)了不少課外書，你印象最深的是                ，它告訴了你什么？（3分）

　　二、 閱讀（30分）

　　（一）課內(nèi)閱讀（15分）

　　讀文段回答問題。

　　獵狗慢慢走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上撲下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。

　　老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。

　　獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。

　　我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。

　　1、 在第一自然里面用○畫出麻雀的動(dòng)作詞，再體會(huì)用詞準(zhǔn)確。（2分）

　　2、 找出文中的比喻句，畫上“--”，并仿寫一句。（2分）

　　3、 “絕望地尖叫著”中的“絕望”一詞是描寫老麻雀的心情，你一定能替老麻雀把尖叫的內(nèi)容寫出來。（2分）

　　4、 “一種強(qiáng)大的力量”指的是什么辦量？（1分）

　　5、 根據(jù)片段的內(nèi)容，請(qǐng)你提一個(gè)問題并回答。（2分）

　　問題：

　　回答：

　　6、 想想獵狗走后，老麻雀和小麻雀會(huì)說些什么？做些什么？請(qǐng)你為文章加上一個(gè)精彩的結(jié)尾。（2分）

　　7、 如果你看見一只小麻雀從巢里掉下來你會(huì)怎樣做？（2分）

　　8、 你認(rèn)為麻雀的哪些行為值得你學(xué)習(xí)？（2分）

　　一、 閱讀《迷人的海濱夏夜》，回答問題。（15分）

　　迷人的海濱夏夜

　　這是一個(gè)迷人的海濱夏夜。

　　夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，大海被霞光染（rǎn  yǎn）成了紅色，比天空的景色更壯觀，當(dāng)一排排波浪涌（yǒng  rǒng）起的時(shí)候，那照在浪峰的霞光，又紅又亮，滾動(dòng)著，使人贊嘆。

　　夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候，那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了（啟  起）明星。它那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在市空的明燈。

　　夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上那一片片燈光，從半空中倒（應(yīng) 映）在烏藍(lán)的海面上，像一串串流動(dòng)的珍珠。

　　我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說不出的愉快和興奮。

　　1、用“＼”劃去括號(hào)里不正確的讀音或字詞。（2分）

　　2、“        “一詞集中寫出了海濱夏夜的美，作者面對(duì)這美景，感到

　　和         。（2分）

　　3、用”      “劃出文中打比方的句子。（2分）

　　4、從文中找出表示時(shí)間變化的詞語，按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。（3分）

　　5、把文中你認(rèn)為寫得最優(yōu)美的一個(gè)句子摘抄在橫線上，并說說你認(rèn)為優(yōu)美的理由，然后仿照著這句你也寫一句吧。（4分）

　　我摘抄的句子：

　　我認(rèn)為優(yōu)美的理由：

　　我仿寫的句子：

　　6、用自己的話來贊一贊海濱的夏夜。（2分）

　　第三部分：習(xí)    作（35分）

　　一、作文。（30分）

　　題目：第一次......

　　要求：在日常生活中，你一定會(huì)遇到許多第一次（如第一次學(xué)電腦，第一次上臺(tái)表演......）選擇一件印象最深的事寫下來。內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真實(shí)。

　　二、寫梗概（5分）

　　本學(xué)期，我們還學(xué)過如何”寫梗概“。寫梗概，就是把你讀過的一本書或一篇文章的主要內(nèi)容用簡(jiǎn)略的語言寫下來，它是讀書筆記的一種形式。寫梗概，能幫助我們記住文章的主要內(nèi)容，培養(yǎng)自己的分析、概括能力。

　　現(xiàn)在請(qǐng)你從本試卷的閱讀短文《迷人的海濱夏夜》和你自己完成的習(xí)作中，任選一篇，將它的梗概寫出來。字?jǐn)?shù)不超過100字。（5分）

　　我選《                》，它的梗概如下：