一、看拼音，寫詞語(10分)

　　Mín  jié     kǒng  lónm    chuán bó   tuī jià    róng  qià

　　(       )    (         )    (       )  (      )  (        )

　　Xǘn  jǐng     zàn tíng       lǎn duò    cháng náng  bǎo  lěi

　　(        )    (       )      (      )   (        )  (       )

　　二、用“--”畫出每組詞語中的錯(cuò)別字，并在后面改正（4分）

　　1、風(fēng)平浪靜   橫慣江面   神秘莫測    （      ）

　　2、枉費(fèi)心機(jī)   隨遇而安   不可思意    （      ）

　　3、枯枝敗葉   綠樹成陰   狂風(fēng)大作    （      ）

　　4、枝折花落   屏息凝視   慢條斯理     （      ）

　　三、比一比，再組詞（5分）

　　堤（    ）   旅（    ） 凋（     ） 燥(      )     桂(      )

　　題（    ）   旋（    ）  調(diào)（     ）  澡(     )     掛(      )

　　四、多音字組詞（4分）

　　幾------（    ） 間------（     ）  惡------（    ） 供-----（      ）

　　幾------（    ） 間-------（     ） 惡------（    ） 供------（      ）

　　五、選詞填空（5分）

　　清澈    清潔     清新    清楚     清晰

　　1、他講話的聲音宏亮，大家聽得很（      ）。

　　2、雨后空氣十分（       ）。

　　3、環(huán)衛(wèi)工人把街道打掃得非常（      ）。

　　4、（      ）的小溪里，帶著不同花紋的鵝卵石（      ）可見。

　　六、按要求改寫句子（5分）

　　1、河水流過橋洞。（擴(kuò)句）-------------------------------------------------------------------------。

　　2、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。（縮句）--------------------------------------------------。

　　3、我把包里的東西拿出來一樣一樣百擺好。（改為“被”字句）--------------------------------------------。

　　4、花生做的食品都被我們吃完了。（改為“把”字句）----------------------------------------------------------------------。

　　5、用恰當(dāng)?shù)墓龠B詞把下列兩句話合并為一句。

　　伽利略是位年輕的數(shù)學(xué)家。伽利略敢于向亞利士多德這位權(quán)威挑戰(zhàn)。-----------------------------------------------------。

　　七、判斷（對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”，并將錯(cuò)的進(jìn)行改正）(4分）

　　1、只要我的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步，老師和同學(xué)就激勵(lì)我。（   ）-----------------------------------------------------------------------。

　　2、連續(xù)下了三天三夜的雨，今天上午天一下子慢慢放晴了。（  ）------------------------------------------------------------。

　　3、我加入了學(xué)校課余讀書會(huì)會(huì)員。（    ）-----------------------------------------------------------------。

　　4、如果明天下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)就不開了。（   ）--------------------------------------------------------------------。

　　八、把下列句子補(bǔ)充完整（8分）

　　1、-----------------------------，柳暗花明又一村。  2、橫看成嶺側(cè)成峰，----------------------------------。

　　3、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，-----------------------------。  4、---------------------------------，西出陽關(guān)無故人。

　　5、贊揚(yáng)醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明和高尚醫(yī)的德的成語是-------------------。   6、尺有所短，--------------------。

　　7、20世紀(jì)是一個(gè)---------------------的世紀(jì)。  8、莫以善小而不為，-------------------------------------。

　　九、根據(jù)課文內(nèi)容填空（12分）

　　1、----------------，-----------------，---------------------我國的這三處景觀以被列入了《世界遺產(chǎn)名錄》。

　　2、《那片綠綠的爬山虎》主要寫了葉圣陶先生給“我”--------------，并請“我”-------------，使“我”-----------------

　　的成長經(jīng)歷，表現(xiàn)了葉圣陶先生對文-----------------，對人------------------，堪稱楷模的人品和文品。

　　3、20世紀(jì)的成就，真可以用“------------------------------，------------------------------”來形容。

　　4、一排排搭石，任人走，任人踏，他它們聯(lián)結(jié)著-------------------------------------------------------------。

　　十、閱讀短文，完成文后1-4題（12分）、

　　鞋

　　一天，兩天，一個(gè)多月過去了。每當(dāng)日落西山的時(shí)候，小鞋匠就忍不住要向路口張望，希望能從落日的余暉中看到那高大的身影出現(xiàn)。但是，他沒有看到。

　　一個(gè)傍晚，一位瘦瘦的排長來到修鞋攤旁邊：“一個(gè)多月前，是不是有位大個(gè)子軍人來這兒修過一雙鞋。”

　　“啊......對呀。”

　　“要付多少錢？”

　　小鞋匠略一沉思，說：“修鞋費(fèi)一元五角，外加一個(gè)月的保管費(fèi)五角，你給兩塊錢得了。”

　　排長把兩塊錢遞給他。小鞋匠收好錢后，問：“怎么大個(gè)子沒有來？”

　　“......上前線去了。”說完，排長轉(zhuǎn)身要走。“哎！”小鞋匠提起那雙鞋，趕忙喊道：“鞋子，鞋......”

　　排長止住腳步，用低沉的聲音對小鞋匠說：“用不著了，他的雙腳已經(jīng)在前線......他特意來信讓我把錢給你，謝謝你了！”說完，排長邁著大步走了。

　　1、為加點(diǎn)字選擇正確解釋。（2分）

　　“略一沉思”中的“略”⑴稍加；⑵大致，簡要；⑶省略。  （   ）

　　“沉”⑴沒在水中；⑵分量重；⑶深入，程度深。 （   ）

　　2、結(jié)合上下文，猜測一下“他的雙腳已經(jīng)在前線......”一句中省略號(hào)省去的是什么話？寫在下面。（3分）

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　　3、排長付了錢為什么不把修好的鞋拿走？（3分）

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　　4、大個(gè)子軍人特意寫信給排長，讓他把錢交給小鞋匠，這說明了什么？（4分）

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　　十一、默寫〈游山西村〉和〈送元二使〉

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　　十二、習(xí)作（30分）

　　題目：那一次，我真的哭了

　　要求：寫一件自己記憶深刻的事，交待清楚事情的經(jīng)過。