班級              姓名               學號

　　一、識字、寫字。（18分）

　　1、看拼音寫漢字。（15分）

　　zhèng  fǔ       huī   huáng     xuān   gào      chè dǐ xiāo  huǐ

　　(        )      (         )      (        )        (             )

　　chóng   gāo       qī   wǔ      jū   gōng     yǒng  chuí  bù  xiǔ

　　(         )     (        )       (        )       (              )

　　lì   zhì          jìn  tòu       sù   zào      yuǎn  gé  qiān  lǐ

　　(         )     (         )     (        )        (              )

　　mán  yuàn       kuān   wèi      yīn  qíng  yuán  quē

　　(         )      (         )      (                  )

　　2、 選擇正確的答案，打上打“√”。（3分）

　　分外（fēn   fèn ）柔韌（rùn   rèn）

　　激nù（怒    努 ）臨mó（幕   摹）

　　勵志（立下，激發(fā)）聞訊（消息，訊問）

　　二、背誦積累。（42分）

　　1、組詞。（4分）

　　記（       ） 銷（        ） 侮（          ） 壯（         ）

　　紀（       ） 消（        ） 悔（          ） 狀（         ）

　　2、把下列詞語補充完整。（2+2分）

　　桃李爭（    ）花團（    ）簇雕（    ）畫（    ）

　　（    ）氣長存敢（     ）敢言（    ）（    ）不離

　　從中選出一個詞語造句

　　--                                        。

　　3、根據原文內容天空，并完成練習。（31分）

　　（1）無數(shù)盆鮮花組成一個個大花壇，把廣場裝點的猶如__________的大花園。入夜_____________，____________，________________。（5分）

　　用“猶如”造句。（2分）

　　__________________________________________________________________________________________________________

　　（2）在__________與__________之間_____________大道，

　　在__________和__________之間__________金橋。

　　啊，教師的事業(yè)_______________。（7分）

　　（3）“但愿人長久，千里共嬋娟。”是______代詩人_________寫的《____________》中的名句。意思是__________________________

　　_______________________________________________________________________________________________________________（3+2分）

　　（4）默寫古詩（12分）

　　望洞庭

　　_____________________，    _____________________。

　　_____________________，    _____________________。（8分）

　　本詩采用了比喻的修辭手法，第一句中，把___________比作___________；第二句中，把_________________________比作__________________________。（4分）

　　4、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空。（3分）

　　因為......所以......    如果......就......   雖然......但是......

　　（1）（     ）沒有老師的教導，我的作文（      ）不會有那么大的進步。

　　（2）（       ）奶奶那么大的年紀，（         ）她還整天忙個不停。

　　（3）（      ）松松注意了學習的方法，（        ）學習成績提高很快。

　　三、閱讀應用。（20分）

　　（一）

　　筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編（biān    piān）織理想的絲線；

　　笑語盈盈，那是甘露（lù   lǜ）輕輕地撒像茁（zhúo   zhōu）壯的新苗。

　　每當看到鮮花在幸福地開放，我就情不自禁（jīng   jīn）地哀心祝愿：老師，您好！

　　1、 畫去括號內不正確的讀音。（2分）

　　2、 圈出這段話中的錯別字，把正確的寫在下面的橫線上。（2分）

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　　3、 “春蠶”這里指__________， “鮮花”這里指__________。（2分）

　　4、 “教師節(jié)”到了，請你用上“每當......就......”，對老師說一段話。（3分）

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　　（二）

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　　最早的鏡子是水面，后來人們發(fā)明了青銅鏡。中國古代的青銅鏡是十分著名的，估計已有一千八百多年的歷史了，不僅在國內普遍使用，而且還銷往日本、朝鮮等。唐太宗李世民有句名言：“以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見興衰，以人為鏡可以知得失。”這里的“以銅為鏡”指的便是青銅鏡。

　　在埃及，也很早就有青銅鏡了。此外，歐洲人曾造過銀鏡，俄國人制造過鋼鏡。然而青銅鏡畢竟太晦暗，銀鏡太貴，鋼鏡又容易生銹。現(xiàn)在人們使用的鏡子，都是又亮、又大的玻璃鏡。

　　1、上文說明的中心是（     ）（2分）

　　A.青銅鏡B.青銅鏡、銀鏡、鋼鏡、玻璃鏡

　　C.鏡子D.鏡子的歷史

　　2、給文章加個題目（2分）

　　3、用文中的詞語概括幾種鏡子的特點。（4分）

　　⑴青銅鏡（）　　⑵銀鏡　（）

　　⑶鋼鏡　（）　　⑷玻璃鏡（）

　　4、談談讀了這篇短文后的收獲。（3分）

　　四、習作、（20分）

　　新學期，新開始，也會有新的發(fā)現(xiàn)，新的體會。你能把你這學期里所發(fā)生的印象最深或感觸最深的事情寫出來嗎？試一試，請將事情的過程寫具體！

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