班別____________       姓名____________

　　一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

　　xiǎng   shòu      saì    pǎo        xiàn    mù        yù   yán

　　(            )    (            )    (            )    (            )

　　tuò    mo        shū    cài        jiāo    huàn        dǎo   tā

　　(            )    (            )    (            )    (            )

　　二、 比一比，再組詞。（4分）

　　恰（        ）    堆（         ）     預(yù)（         ）     鏡（        ）

　　給（        ）    稚（         ）     項(xiàng)（         ）    境（        ）

　　三、 根據(jù)意思寫(xiě)出寓言故事三則。（3分）

　　1、與及時(shí)改正錯(cuò)誤有關(guān)；                       （               ）

　　2、與做出準(zhǔn)確判斷有關(guān)；                       （               ）

　　3、與明確方向有關(guān)；                           （               ）

　　四、寫(xiě)出下列近義詞。（4分）

　　立刻（       ）  贊嘆（       ）   節(jié)儉（        ）  觀賞（       ）

　　五、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（4分）

　　亡羊（  ）（  ）  聚（  ）會(huì)（  ）  （  ）（  ）玲瓏   學(xué)而（  ）（  ）

　　提（  ）吊（  ）  小心（  ）（  ）  戀（  ）不（  ）   彬彬（  ）（  ）

　　六、 選詞填空。（5分）

　　鼓勵(lì)    勉勵(lì)

　　1、這次語(yǔ)文考試的成績(jī)有了提高，老師____________我們說(shuō)：“要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。”

　　2、老師經(jīng)常用這樣一句話來(lái)________________我們：“有志者，事竟成。”

　　嚴(yán)肅    嚴(yán)勵(lì)    嚴(yán)格

　　3、爸爸的神情變得____________起來(lái)。

　　4、我___________地批評(píng)他。

　　5、家長(zhǎng)和老師對(duì)我很____________。

　　七、請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。

　　1、①光線強(qiáng)  ②聲音響亮  ③開(kāi)朗、清楚   ④顯露、顯示

　　（1）心明眼亮（         ）     （2）亮相（         ）

　　（3）洪亮（       ）           （4）明亮（         ）

　　2、①光亮、明亮  ②清楚、明白  ③沒(méi)有效果  ④沒(méi)有加上什么東西

　　（1）一窮二白（       ）       （2）不白之冤（       ）

　　（3）白費(fèi)力氣（       ）       （4）東方發(fā)白（       ）

　　八、默寫(xiě)古詩(shī)：

　　嫦    娥

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　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）

　　一、 閱讀《一個(gè)小村莊的故事》選段，回答下面的問(wèn)題。（15分）

　　一年年，一代代，山坡上的樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大......樹(shù)木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

　　不管怎樣，家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而，不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來(lái)。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

　　什么都沒(méi)有了--所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。

　　1、 在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）

　　出現(xiàn)--（      ）  增加--（       ）   縮小--（       ）

　　2、像“一張張”、“來(lái)來(lái)往往”這樣的詞語(yǔ)，我能在文中分別找出一個(gè)，它們是        、_____________________。我自己還能分別寫(xiě)兩個(gè)，             、            。（4分）

　　3、 坡上的樹(shù)木被人們砍去做什么了？請(qǐng)用“--”在文中畫(huà)出有關(guān)的語(yǔ)句。（2分）

　　4、“大雨沒(méi)喘氣兒。”這句話用了         的修辭手法，意思是

　　（3分）

　　5、 你對(duì)小村莊的人們說(shuō)幾句話吧。（3分）

　　二、閱讀下面的短文，回答文后的問(wèn)題。（15分）

　　會(huì)飛的蒲公英

　　初夏的一天，我和媽媽來(lái)到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開(kāi)著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽牛花......我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會(huì)兒，媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一（側(cè)、則），那里開(kāi)滿了一朵朵白色的小花。花兒怪逗人的：圓圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來(lái)。飛呀飛，飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。

　　媽媽說(shuō)    這是蒲公英    它最喜歡到外面的世界去闖蕩    。

　　“真奇妙！”我贊嘆著說(shuō)，“我也要去！”

　　媽媽的話在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深的印象，晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀......

　　1、在文中的    內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（2分）

　　2、 選擇（ ）里恰當(dāng)?shù)脑~打“√”。（3分）

　　3、 文中寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有：

　　這么多種顏色，用文中的一個(gè)四字詞語(yǔ)可以概括，這個(gè)詞是：             。（3分）

　　4、 填空。（3分）

　　廣闊的（         ）  圓圓的（         ）  幼稚的（          ）

　　5、 你最喜歡文中的哪一種花？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。（2分）

　　6、 你還能介紹幾種花嗎？（2分）

　　第三部分：習(xí)作（30分）

　　這次習(xí)作，就請(qǐng)你把最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。可以寫(xiě)一件有趣的事，可以寫(xiě)喜歡的人，可以編故事......要注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把句子寫(xiě)通順。