1、讀拼音，寫詞語。

　　y？ zhòu        wèi  xīng         háng  kōng  m？  jiàn

　�。�       ）     （          ）      （                        ）

　　2、一字開花。

　　3、請你任選一個古代神話故事講給家長聽。

　　30

　　1、擴詞。

　　2、寫出下列詞語的反義詞。

　　暴躁（       ）    好事（       ）    白（    ）   美（    ）

　　早晨（       ）    饑寒（       ）    冷（    ）   恨（    ）

　　3、你還知道水對人們做的哪些好事和壞事？說一說再寫下來。

　　31

　　1、加上偏旁組成新字，再組詞。

　　2、填上合適的詞語。

　　（        ）橋洞     （         ）景色     （         ）倒影

　　（        ）聲音     （         ）波紋      （        ）青蛙

　　3、把句子補充完整。

　　①                 有座石橋。

　�、� 青蛙媽媽帶著小青蛙

　�、� 小青蛙

　　4、你聽到過回聲嗎？是在哪兒聽到的？

　　32

　　1、讀拼音，連生字。

　　2、一字組多詞。

　　3、根據(jù)課文內(nèi)容連線，說說太空生活的趣事。

　　睡覺                 穿鞋底帶鉤的鞋子

　　喝水                 綁在睡袋里

　　走路                 用特殊的沐浴器

　　洗澡                 用帶吸管的塑料杯

　　33

　　1、用下面的字分別組成6個新的字。

　　人  力  一  子  十  廠  良  木  兄  小  火  直

　　2、照樣子寫詞語。

　　一把把扇子         一塊塊               又大又紅

　　一片片              一張張               又   又

　　一棵棵              一條條               又   又

　　3、讀一讀，把每一行中不是同一類的詞劃去。

　�、�   銀杏樹   楊樹      棗樹    松果

　�、�   青蛙     貓頭鷹    羽毛    熊貓

　　③   鉛筆     電筆      毛筆    鋼筆

　　4、你還知道哪些動物是受保護的動物，寫一寫。

　　34

　　1、把詞語補充完整。

　�。�   ）（   ）盛開      引人（   ）（   ）    科學(xué)（   ）（   ）

　　十（   ）茁（   ）    瓜果（   ）（   ）    （   ）（   ）飛船

　　2、比一比，組成詞語。

　　產(chǎn)（     ）  農(nóng)（    ）  技（     ）  紡（     ）

　　廠（     ）  衣（    ）  枝（     ）  房（     ）

　　織（     ）  講（    ）  觀（     ）  變（     ）

　　識（    ）   進（    ）  現(xiàn)（     ）  彎（     ）

　　3、你知道我國科學(xué)技術(shù)方面有哪些成就？和同學(xué)們說一說，能寫的就寫下來。