x教學理念：

　　學生是學習的主人。園地二中的六組題目都非常有規律性，利于讓學生自主發現，利于培養學生的創造性。

　　教學課時：二課時

　　第一課時

　　一、我的發現：

　　１、小朋友都有一雙明亮的眼睛，比比誰的眼睛最亮，誰最聰明。

　　２、學生自主觀察發現。

　　３、指名交流。（用加一加的方法，記字。一個字加上偏旁，兩個字之間的音差不多。）

　　４、拓展：（你能根據左邊的字猜出右邊字的讀音嗎？）

　　見——艦爪——抓常——嫦馬——碼然——燃

　　快——筷風——楓官——館章——彰蘭——爛

　　５、同桌記字。

　　６、卡片抽查。

　　二、我會讀：

　　１、自由讀一遍，發現帶點的字有什么共同特點。（都是動詞）

　　２、還能照樣子說幾個詞嗎？（指名，同桌一人說一個）

　　三、讀讀比比

　　１、生自由讀。

　　２、比出什么？（讀音一樣，字形不同）

　　四、比比誰記得快，記得牢。

　　１、紅塊里面的都是（人的姓），

　　２、讓帶這個姓的小朋友讀這個句子。