教學(xué)目標(biāo)

　　進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)四則計(jì)算的法則，以及含有兩級(jí)運(yùn)算的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)的計(jì)算。

　　提高學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)計(jì)算的熟練程度，培養(yǎng)學(xué)生合理、靈活計(jì)算的能力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　提高學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)計(jì)算的熟練程度，培養(yǎng)學(xué)生合理、靈活計(jì)算的能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容

　　師生活動(dòng)

　　備注

　　一、 揭示課題

　　二、計(jì)算練習(xí)

　　三、應(yīng)用題練習(xí)

　　四、講解思考題

　　五、布置作業(yè)

　　我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)四則計(jì)算，還學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)加、減法的混合運(yùn)算，以及分?jǐn)?shù)乘法和加、減法的混合運(yùn)算。今天我們就來(lái)練習(xí)這一內(nèi)容。

　　1、口算

　　練習(xí)十一第6題

　　問(wèn)：分?jǐn)?shù)加、減法要怎樣計(jì)算？分?jǐn)?shù)乘法的一般計(jì)算方法是怎樣的？分?jǐn)?shù)除法要怎樣計(jì)算？

　　2、混合運(yùn)算練習(xí)

　　分組完成練習(xí)十一的前6題四人板演

　　3、簡(jiǎn)便計(jì)算練習(xí)

　　分三組完成六人板演集體訂正

　　1、練習(xí)十一第9題

　　問(wèn)：這道題是怎樣想的？你認(rèn)為這道題用什么方法解答比較好？

　　2、練習(xí)十一第10題

　　說(shuō)說(shuō)數(shù)量關(guān)系式，然后列式計(jì)算。

　　1、讓學(xué)生觀察一組算式

　　18×1=189×2=186×3=18

　　4.5×4=18

　　問(wèn)：這一組算式的每一題，什么不變，什么有變化？各因數(shù)是怎樣變化的？

　　2、教學(xué)思考題

　　問(wèn)：你有什么好的方法嗎？和同桌說(shuō)說(shuō)吧。

　　完成練習(xí)十一7、8中你剛才沒(méi)有做的其余題目。

　　課后感受

　　本節(jié)課的高潮是思考題的探討，同學(xué)們熱情高漲，也說(shuō)出了一些比較好的方法。課堂效果較好！