一、單元內容簡析及教學目標

　　1、內容簡析：本單元教材是在學生掌握了整數乘法、分數的意義、性質，以及分數加、減法的計算等知識的基礎上進行教學的。內容包括：分數乘法的意義和計算法則，分數乘法應用題，倒數的認識，共3節。本單元也是下一單元分數除法的學習基礎。

　　2、教學總目標：

　　知識目標：

　�、倮斫夥謹党朔ǖ囊饬x，掌握分數乘法的計算法則。

　　②掌握分數乘加、乘減混合運算，理解整數乘法運算定律對于分數乘法同樣適用

　�、蹠�解答求一個數的幾分之幾是多少的應用題；

　　④理解倒數的意義，掌握求倒數的方法。

　　能力目標：

　�、偻ㄟ^操作、觀察、培養學生的分析、判斷和推理能力，發展學生的思維。

　�、谂囵B學生靈活運用知識解決實際問題的能力。

　　③培養學生的自學能力，養成良好的學習習慣。

　　情感目標：

　　通過學習，讓學生感受到數學的價值，增強應用數學的意識，體會到數學與生活的密切聯系，滲透辯證唯物主義關于事物都是普遍聯系觀點的啟蒙教育。

　　二、課時子目標

　　第一節分數乘法的意義和計算法則

　�、僬�確理解分數乘以整數的意義和一個數乘以分數的意義。注意它們的聯系與區別。

　　②掌握分數乘以整數的意義和一個數乘以分數的計算法則，能夠正確地進行口算與筆算。

　�、壅莆辗謹党思�、乘減和連乘式題的運算順序，能夠靈活地運用運算定律來進行計算。

　　第二節分數乘法應用題

　�、僬莆涨笠粋�數的幾分之幾是多少的分數乘法應用題的解答方法，能正確地解答分數乘法應用題。

　�、谂囵B學生通過畫線段圖來分析題目中的數量關系的習慣，提高審題能力。建立量率對應關系。

　　第三節倒數的認識

　　①使學生理解倒數的意義。

　�、谑箤W生掌握求一個數的倒數的方法。

　�、蹪B透辯證唯物主義關于事物都是普遍聯系觀點的啟蒙教育。

　　三、第一單元知識結構圖

　　四、第十一冊第一單元教學課時計劃

　　單元名稱

　　分數乘法

　　課時

　　14課時