1.房屋是人類＿＿、＿＿的地方。有了房屋，人類才結束了＿＿＿＿的歷史；有了房屋，人類才有了＿＿的生活。

　　2.房屋在構成上有一定的層次：＿＿→＿＿→＿＿→＿＿＿→一幢樓。

　　3.建筑物的結構有＿＿＿＿（體育館）；＿＿＿＿（大壩、橋墩）；＿＿＿＿（鐵架橋）等等。

　　4.在建筑物的結構中，拱形結構能夠＿＿＿＿＿＿＿＿；空心結構可以＿＿＿＿＿＿＿；三角形結構有＿＿＿＿＿＿＿的作用。

　　5.建筑物的美，一方面體現在它的自身＿＿和＿＿上，另一方面還表現在與周圍環境及功能的＿＿＿＿上。

　　6.設計師在設計建筑物時，既要考慮建筑物的＿＿和＿＿，又要考慮建筑物的＿＿，還要考慮如何體現建筑物的＿＿。

　　第二單元奇妙的人體

　　1.從外部形態上看，人體由＿、＿、＿＿、＿＿組成。

　　2.人體的結構層次：＿＿→＿＿→＿＿→＿＿→人體。

　　3.構成人體的基本結構是＿＿。

　　4.用顯微鏡觀察時，兩只眼＿＿＿＿，而且有明確的分工：＿＿觀察，＿＿繪圖。

　　5.絕大多數生命體都是由＿＿構成的。人體內的細胞不斷地吸取＿＿和＿＿，排出＿＿＿＿等廢物，為人體的生命活動源源不斷地提供＿＿和＿＿。

　　6.在消化系統中，大塊食物被＿＿、＿＿成小顆粒，然后，被＿＿＿分解成更小的微粒的過程叫＿＿；消化后的＿＿＿＿穿過小腸壁進入＿＿的過程叫＿＿。

　　7.我們進行的呼吸過程是通過＿＿和＿＿兩個動作完成的。

　　8.通過呼吸，我們可以將＿＿輸送到＿＿，并將體內產生的＿＿＿＿排出體外。

　　9.生活中的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等因素會影響呼吸系統的健康。

　　10.感冒是一種常見的＿＿＿＿傳染病。

　　11.心臟＿＿＿＿＿＿＿＿次數叫心率。

　　12.心臟的大小與自己＿＿＿＿＿相似。心臟就像一臺強有力的＿，將＿＿壓入＿＿，推動血液流經＿＿＿＿＿，從而將＿＿和＿＿輸送到全身，滿足人體＿＿＿＿的需要。

　　13.心率與脈搏的頻率是＿＿的，我們可以通過測＿＿來測量心率。

　　14.正常成年人在平靜狀態下的心率是＿＿左右，兒童的心率一般＿＿于成年人。

　　15.心跳加快時，輸送到全身的血液＿＿，以滿足人體的＿＿。

　　16.人類不僅具備＿＿、＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等重要的生理功能，而且具有＿＿、＿＿、＿＿等重要的心理功能。這些心理功能主要是由人體內的＿＿＿＿實現的。

　　17.神經系統主要是由＿、＿＿和＿＿組成的。

　　18.從刺激呈現到反應開始之間存在的時間間隔，被稱為＿＿＿。

　　19.每個人青春期開始的年齡和結束的年齡略有＿＿，一般為＿＿到＿＿，＿＿比＿＿平均早＿歲。

　　20.青春期是人體生長發育的＿＿＿高峰期，是從＿＿走向＿＿的重要階段。＿＿＿＿的改變，＿＿＿＿的完善，＿＿＿＿的成熟主要是在這一階段完成的。從某種意義上說，這一時期的發育可以決定我們以后的＿＿＿＿和＿＿＿＿。

　　21.為了健康、順利地度過青春期，我們需要全面、合理的＿＿；＿＿的體魄；養成良好的＿＿＿＿。

　　22.熱情、寬容、守信、自尊、自律、有愛心等＿＿＿＿，往往是在與＿＿＿＿的過程中＿＿＿＿的。

　　第三單元有序的生態系統

　　1.生態系統是由＿＿和＿＿＿共同構成的一個＿＿＿＿的整體。生物包括＿＿、＿＿和＿＿＿；非生物包括＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等。

　　2.生態系統的構成層次：＿＿→＿＿→＿＿→生態系統。

　　3.生態系統中＿＿最多，因為它是＿＿＿。

　　4.生態系統中的平衡是一個＿＿＿＿的狀況，屬于一種＿＿＿＿，并不是一成不變的。

　　5.生態農業既充分＿＿＿＿＿，又保護了＿＿＿＿。留民營村因此成為“＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

　　6.在生態系統中，植物是＿＿＿；動物是＿＿＿；微生物是＿＿＿。

　　7.最大的、最復雜的生態系統是＿＿＿，它包括＿＿＿的底部、＿＿的大部分和＿＿＿表面的所有＿＿和＿＿＿因素。＿＿＿是地球上所有＿＿的家，它為人類提供了生存的＿＿＿＿。

　　8.“生物圈2號”試驗用事實告訴我們，＿＿才是人類和其他生物惟一的＿＿。

　　第四單元宇宙與航天技術

　　1.銀河系從宇宙中看就像一個不斷＿＿＿＿＿＿；從地球上看是穿過夜空的一條＿＿＿＿＿＿＿；從側面看就像一只＿＿＿＿＿。

　　2.銀河系由大約500億顆＿＿、2000億顆＿＿組成。太陽只是其中一顆普通的＿＿，而地球只是太陽系中的一顆＿＿。

　　3.天文學家把所有的＿＿以及其中的＿＿叫做宇宙，銀河系只是浩瀚宇宙的＿＿＿＿。

　　4.意大利人＿＿＿是世界上第一個用望遠鏡觀測＿＿和＿＿的天文學家。用望遠鏡觀察星空，標志著進入了＿＿＿＿＿的時代。

　　5.火箭是＿＿＿在一千多年前發明的。第一個試圖發明火箭的是＿＿，為了紀念這位先驅者，國際天文學聯合會把＿＿背面的一座＿＿＿命名為“＿＿”。

　　6.中國航天的創始人是＿＿＿，1991年，國務院、中央軍委授予他“＿＿＿＿＿＿＿”的榮譽稱號。

　　7.1970年4月24日，“＿＿＿＿”運載火箭把中國第一顆人造衛星“＿＿＿＿＿”送入太空，中國成為世界上第五個能獨立研制和發射運載火箭的國家。

　　8.1957年10月4日，前蘇聯制造發射了人類歷史上＿＿＿＿＿＿＿。科學家們把發射＿＿＿＿視為＿＿＿＿的開端。如今，在燦爛的星河中，已經有了＿＿＿顆人造衛星。它們是人類進入＿＿的見證，反映了＿＿＿＿的杰出成就。

　　9.在太空各種軌道上運行的人造衛星，具有＿＿＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿等多種用途，為推動＿＿＿＿和＿＿＿＿發揮著重要作用。

　　10.人造衛星繞地球飛行的拉力是＿＿＿＿＿＿。

　　11.前蘇聯人＿＿＿是人類歷史上第一個在太空中飛行的宇航員。

　　12.我們把可供＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿＿＿稱做空間站。

　　13.“＿＿＿”＿＿＿是當今世界上最大、飛行時間最長的空間站。它既是＿＿＿＿，也是第一家＿＿＿＿，宇航員在這是生產出了優質＿＿＿材料和＿＿＿＿＿＿。

　　14.2003年2月1日，美國＿＿＿＿＿航天飛機在結束“＿＿＿＿＿＿”重返地面的過程中爆炸。航天飛機上的＿＿宇航員全部遇難。

　　15.2003年10月15日上午9點，我國獨立研制的第一艘載人飛船“＿＿”＿＿在酒泉發射升空。經過＿＿＿飛行、繞地球＿＿后順利返航。這標志著中國成為世界上第＿＿有＿＿＿＿將航天員送入太空的國家。

　　第五單元像科學家一樣工作

　　1.日新月異的科學發現和技術發明，改變了人類對＿＿＿＿＿，提高了人們的＿＿＿＿，推動了社會的＿＿＿＿。同時，每一項科學發現和技術發明，都凝聚著＿＿＿＿＿＿的辛勤勞動。

　　2.你知道的科學家有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿、＿＿＿＿等等，他們取得的＿＿＿＿和＿＿＿＿的精神深深地影響著我們。

　　3.科學家的＿＿＿＿以及勞動人民的＿＿＿＿，推動著科學技術的＿＿。

　　4.我們通過各種＿＿＿＿＿＿，學習、發現一些＿＿＿＿，并嘗試利用所學的＿＿和＿＿解決實際生活中遇到的問題。

　　5.豐富多彩的科學探究活動有：＿＿與＿＿；＿＿與＿＿；＿＿與＿＿；＿＿與＿＿。

　　6.科學探究的基本過程是：＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿

　　7.我們通過各種活動，不僅學到了豐富的＿＿＿＿，而且掌握了一些基本的＿＿和＿＿。

　　8.我們利用過的多種圖表有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等等。