練習要求：掌握列方程解三步應(yīng)用題的方法；體會到列方程解題的優(yōu)越性。培養(yǎng)學生靈活選擇解題方法的能力。

　　練習重點：提高學生列方程解應(yīng)用題的能力。

　　練習過程：

　　一、基本練習

　　1．列方程解答下列各題。

　　(1)45的3倍與x的3倍的和等于240。

　　(2)什么數(shù)的2倍比20多4？

　　2．買3支鉛筆和4本練習本，一共用去2.76元。已知每支價錢是0.12元，每本練習本的價錢是多少元？

　　3.用一根長72厘米的鐵絲圍成一個長方形。長方形的寬是16厘米，長是多少厘米？

　　二、指導練習

　　1．練習二十八第12題。

　　做題前，先讓學生做這道題：甲乙兩艘輪船同時從一個碼頭向相反方向開出，甲船每小時行19.5千米，乙船每小時行25.5千米。航行了5小時，兩船相距多少千米？

　　做完后，再做第12題。

　　方法一：19.5×5+5x＝225。

　　方法二：5(19.5+x)=225。

　　方法三：225－5x＝19.5×5。

　　2．練習二十八第13題。

　　讓學生同時做，看誰做得又對又快。訂正時，讓學生說說6.28

　�。�3.72－6.28和0.78×1.9＋0.22×l.9是怎樣算的？后一題用了什么運算定律？

　　3．練習二十八第14題。

　　因為長方形的面積加上正方形的面積等于這個多邊形的面積，因此有：2x＋32＝17，x＝4。

　　三、課堂練習

　　練習二十八第9～11題。