教學(xué)內(nèi)容：教科書第112～113頁

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過對(duì)圖案圖形的觀察，使學(xué)生感受到由圓組成的圖形美，提高學(xué)習(xí)興趣。

　　2.通過操作，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，感受平面圖形的應(yīng)用價(jià)值

　　教學(xué)難點(diǎn)：感受到由圓組成的圖形美

　　教學(xué)流程：

　　一、教學(xué)新課

　　1.出示美麗的圖形圖案。學(xué)生欣賞后，說說感想。

　　2.板書課題：畫出美麗的圖案。

　　3.指導(dǎo)畫圖。師：看看書上的操作，大致上分為幾步？你能說說每一步應(yīng)該怎樣做嗎？

　　師：按這樣的步驟，我們一起來試一試吧？

　　師指出：圓規(guī)兩腳間的距離要準(zhǔn)確，圓心定位也要準(zhǔn)確。

　　學(xué)生按書上的圖示進(jìn)行涂色。

　　4、交流反饋。

　　5、展示不同學(xué)生的不同涂色效果，談?wù)効戳艘院笥惺裁锤惺埽?/p>

　　二、鞏固練習(xí)

　　1、觀察圖案，想想它們是怎樣畫出來的，在小組中說一說畫圖的步驟。

　　2、在方格紙上設(shè)計(jì)一幅圓形圖案，畫好后與同學(xué)交流。

　　三、課堂總結(jié)

　　師：今天這一節(jié)課美嗎？你有什么呢？