重點難點

　　1、通過練習(xí)，進一步鞏固小數(shù)除以整數(shù)的計算方法，提高學(xué)生的計算能力。

　　2、通過練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生體會被除數(shù)（除數(shù)）變化，除數(shù)（被除數(shù)）不變，商也隨著變化的規(guī)律。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生解決簡單實際問題的能力。

　　教學(xué)重點與難點：

　　進一步鞏固小數(shù)除以整數(shù)的計算方法，提高學(xué)生的計算能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備（含資料輯錄或圖表繪制）

　　多媒體課件

　　一、口算練習(xí)

　　二、計算練習(xí)

　　三、解決實際問題

　　四、總結(jié)

　　五、課堂作業(yè)

　　4.8÷2=7.2÷9=3.5÷5=0.56÷7=

　　4.8÷8=7.2÷6=0.35÷5=0.56÷4=

　　1.完成練習(xí)十二第9題

　　學(xué)生獨立計算，教師巡視，及時了解學(xué)生計算中的錯誤，并幫助其分析原因，及時糾正。

　　2.完成練習(xí)十二第10題

　　學(xué)生獨立計算并驗算。全班交流訂正。

　　3.完成練習(xí)十二第11題。

　　學(xué)生獨立計算，指名匯報結(jié)果。

　　觀察每一組算式的被除數(shù)、除數(shù)和商，你能發(fā)現(xiàn)什么？

　　1、出示練習(xí)十二第12題表格。

　　學(xué)生獨立完成，集體訂正。

　　2、完成練習(xí)十二第13題。

　　鼓勵學(xué)生用不同的方法解答。

　　這節(jié)課你最大的收獲是什么，你有什么好的方法響介紹給大家。

　　學(xué)生先心算再指名口算