[教學目標]

　　1、通過欣賞圖案，體會圖形排列的規律，感受圖形的美。

　　2、會利用基本圖形的平移，設計自己喜歡的圖案。

　　[教學重、難點]

　　1、通過欣賞圖案，體會圖形排列的規律，感受圖形的美。

　　2、會利用基本圖形的平移，設計自己喜歡的圖案。

　　[教學過程]

　　一、圖案欣賞。

　　1、欣賞書中提供的圖案和學生自己收集的圖案。

　　2、用自己的語言描述圖案的特點。

　　二、活動1：

　　指導學生設計圖案，先制作基本圖形，再把基本圖形左右、上下平移形成一幅圖案，再涂上顏色。

　　三、活動2：

　　先讓學生觀察這些基本圖形是怎樣得到的，然后選擇其中一個設計美麗的花邊。

　　四、活動3：

　　讓學生獨立設計自己喜歡的圖案，再組織全部展覽。