一、教學目標：

　　1、借助兒童喜歡的玩具，使學生能正確數(shù)出5以內(nèi)物體的個數(shù)。

　　2、通過小組合作，初步培養(yǎng)合作意識。

　　二、教學流程設計：

　　1、數(shù)一數(shù)，說一說。

　　（1）讓學生仔細觀察主題圖，自己數(shù)一數(shù)，說一說。

　�。�2）小組交流，你數(shù)出什么？是怎樣數(shù)的？

　　（3）全班反饋。

　　2、寫數(shù)

　　師：這些數(shù)你會寫嗎？你喜歡些哪個？

　�。�1）學生自己寫喜歡的數(shù)。

　　師：你認為自己哪個寫的最好？板演

　�。�2）學生板演后比較

　　比較過程中要講出寫數(shù)的方法。

　　3、實踐練習

　�。�1）寫數(shù)，讓學生自己寫，同桌說說各個數(shù)所表示的意思。

　�。�2）看數(shù)劃線，學生弄清題意后自練。

　�。�3）數(shù)一數(shù)，填一填，知道這些數(shù)所表示的意思。

　　4、小結：這節(jié)課你感到最有趣的是什么？