1、利民水果店運來500千克桃，賣出了13筐，平均每筐25千克，還剩多少千克桃？

　　2、一個縣有1440人參加電視大學學習。每8人準備一臺電視機。已經準備好95臺，還缺多少臺？

　　3、學校買來4個足球用去220元。一個籃球的價錢比一個足球貴8元，買4個籃球要用多少錢？

　　4、一個糧食加工廠碾了一批大米。已經裝滿96袋，每袋75千克，還剩2700千克沒有裝袋。把這批大米平均分兩批運出，一共運出多少千克？

　　5、大興林場去年栽松樹386棵，栽的楊樹是松樹的3倍。栽楊樹大約多少棵？

　　6、公園的養魚池放養紅金魚290條，放養的花金魚大約是紅金魚的4倍。放養花金魚大約多少條？

　　7、一個糧店3天售出大米的數量分別是430千克、380千克、407千克，這個糧店3天大約售出大米多少千克？

　　8、先說出下面各題的數量關系，再解答。

　　（1）小強每小時能行4500米，2小時能行多少米？

　　（2）河西紙本廠要裝訂一批日記本。每天裝訂340本，16天裝訂完。這批日記本共有多少本？

　　9、判斷下面各題的對錯。

　　（1）知道每袋洗衣粉的價錢和買的袋數，求總價，應用洗衣粉單價乘袋數。

　　（2）“小明家到電影院的距離是250米，小明從家到電影走了5分鐘。小明每分鐘走多少米？”是求路程的題目。

　　（3）“學校有3棵桃樹，平均一棵桃樹收桃子85千克，學校共收桃了多少千克？”是求工作總量的題目。

　　（4）知道每小時走的路程和走的時間，可以求一共走的路程。

　　10、先填出每題缺少的已知條件，再解答。

　　（1）                     ，做了7天，一共做了多少件？

　　（2）每把椅子12元，                  ，共用多少元錢？

　　（3）毛毯每大包有20條，                 一共運來多少條？

　　（4）李老師騎自行車去縣城，                        15分鐘要行多少路程。

　　11、如果已知一輛摩托車的速度，又知道這輛摩托車所行的時間，要求摩托車所行的路程，怎樣才能計算出來呢？（選定具體數量，再解答出來。）

　　12、如果知道水果店運來的橘子的筐數，每筐橘子的千克數，還積壓物資賣出的千克數。要求水果店還剩多少千克橘子，該怎么算出呢？（選定具體數量，再解答出來。）

　　13、一個水果店運來150千克蘋果，平均放在6筐里，每千克蘋果2元。每筐蘋果多少元？

　　14、張華騎車從學校去少年宮，已知他騎車每分鐘行210米，行了8分鐘，距少年宮還有140米。從學校到少年宮有多少米？

　　15、商店賣出藍布的米數是花布的4倍。賣出花布93米，賣出藍布大約多少米？

　　16、荷花村的池塘里去年放養了魚苗940尾。今年放養的魚苗是去年的3倍。今年比去年大約多放養了多少尾？

　　17、判斷下面各題的對錯，把不對的改正過來。

　　（1）“一個少年排球是42元，學校買了5個排球。共用多少元？”這是一道求總產量的應用題。（       ）

　　（2）知道一個工人每天生產產品的數量和這個工人工作的天數，可以求出這幾天這個工人一共生產多少產品。（       ）

　　（3）要求工作總量，必須知道工作的時間和走的路程。（        ）

　　（4）“小紅每小時走3000米，李老師每小時走5000米。李老師兩小時走多少米？”用“

　　3×5”計算。

　　18、用“有10棵蘋果樹”，編一道求總產量的應用題，再解答出來。

　　19、用“6小時”，編一道求工作總量和一道求路程的應用題，再解答出來。

　　20、拖拉機每分鐘行300米，卡車每分鐘比拖拉機多行300米，卡車6分鐘多少米？