第3課時(shí)

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)

　　1．從部分到整體，弄清課文段與段之間的聯(lián)系。

　　2．簡(jiǎn)要復(fù)述課文。

　�。ǘ�）教學(xué)過程

　　1．弄清段與段之間的聯(lián)系。

　�。�1）（出示寫有小標(biāo)題的燈片）想一想，找一找，說一說：課文的六大部分這間有哪些內(nèi)在聯(lián)系？

　�。�2）學(xué)生分組討論、全班交流。

　　①第一部分寫雨來(lái)游泳本領(lǐng)高，與第六部分講雨來(lái)能英勇脫險(xiǎn)有關(guān)。

　�、诘诙�大段講雨來(lái)上夜校念書，懂得熱愛祖國(guó)，是第三、四大段雨來(lái)能夠掩護(hù)李大叔、與鬼子作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ)。

　�、鄣谖宕蠖沃v鄉(xiāng)親們贊揚(yáng)雨來(lái)，是第三大段所敘述事情的發(fā)展。

　�。�3）小結(jié)：課文各部分之間是環(huán)環(huán)相扣，緊密聯(lián)系的。

　　2．按小標(biāo)題簡(jiǎn)要復(fù)述課文。

　　（個(gè)人準(zhǔn)備--指名復(fù)述、結(jié)合評(píng)議。）

　　3．布置作業(yè)。

　　聽寫詞語(yǔ)。