一、復(fù)習(xí)

　　1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　2、朗讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要講些什么。

　　二、學(xué)習(xí)第一段

　　1、指名讀，理解“杰作”。

　　2、這一句該怎么讀？突出“真是”、“杰作”。

　　過(guò)渡：為什么作者把黃果樹(shù)瀑布稱(chēng)為“大自然的杰作”？

　　三、學(xué)習(xí)第2自然段

　　1、進(jìn)入黃果樹(shù)風(fēng)景區(qū)，我們首先感覺(jué)到的是什么？邊讀邊畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句。

　　2、這是一種怎樣的聲音？逐句朗讀體會(huì)。

　　3、指導(dǎo)有感情地朗讀。

　　4、小結(jié)學(xué)習(xí)方法：

　　①整體感受

　�、谥鹁淅首x體會(huì)

　　③感情朗讀，想像

　　四、用上面方法自學(xué)第3、4自然段

　　1、各自讀書(shū)，勾畫(huà)。

　　2、分小組討論、交流。

　　3、檢查自學(xué)效果。

　　4、指導(dǎo)有感情地朗讀第3、4自然段，讀出你如臨其境、如聞其聲的感受。

　　五、作業(yè)

　　1、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　2、朗讀課文。

　　3、用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)黃果樹(shù)瀑布的形態(tài)和聲響。

　　第6課第三教時(shí)總第23教時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)

　　1、朗讀第2到4自然段，體會(huì)瀑布的聲音、樣子及“銀雨撒金街”的情景。

　　2、過(guò)渡：讓我們與作者一起順著石級(jí)來(lái)到谷底，去欣賞這瀑布吧！

　　二、學(xué)習(xí)第5到7自然段

　　輕聲讀第5到7自然段，想想在谷底，你站在瀑布腳下感覺(jué)如何。

　　1、學(xué)生自學(xué)，朗讀體會(huì)。

　　2、各自談?wù)勛约鹤畲蟮母惺堋?/p>

　　匯報(bào)程序：

　�、僮x相關(guān)句子

　�、谟�(xùn)自己的理解

　　③感情朗讀。

　　3、在谷底欣賞瀑布，真是讓人感動(dòng)，叫人陶醉，令人精神倍增。齊讀第5到7自然段，讀出這樣的感受。

　　三、學(xué)習(xí)第8自然段

　　1、登上平臺(tái)，我們又看到了什么？范讀。

　　2、你知道徐霞客是什么人嗎？

　　3、指導(dǎo)朗讀好“他遙對(duì)瀑布......也完全陶醉了”這一句話(huà)。

　　四、各自朗讀課文，再次感受黃果樹(shù)瀑布的壯美及以大自然的無(wú)限生機(jī)對(duì)人的性情的陶冶。

　　1、自讀體會(huì)。

　　2、說(shuō)說(shuō)黃果樹(shù)瀑布的哪一點(diǎn)最讓你陶醉，把這一段讀出來(lái)或者背下來(lái)，表現(xiàn)出你的喜歡。

　　五、作業(yè)

　　1、朗讀課文。

　　2、完成課后習(xí)題第4題。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　6黃果樹(shù)瀑布

　　聞其聲

　　看其形

　　杰作涼絲絲

　　樂(lè)池

　　談感受人瀑相融

　　沉醉