一、學(xué)生基礎(chǔ)情況：

　　本班學(xué)生多數(shù)掌握了記敘文以及部分其它體裁文章的寫法，能寫四百字左右的記敘文。少數(shù)幾名同學(xué)有較強的表達能力，作文思路清晰，有一定的文采，能正確使用標(biāo)點符號。但為數(shù)不少的同學(xué)，作文基本功還很差，主要表現(xiàn)在（1）思想上怕寫作文；（2）知識面窄，詞語積累少；（3）語句表達上存在語病，不能正確表達出自己的意思；（4）存在大量辭不達意、羅嗦的現(xiàn)象；（5）不能正確使用標(biāo)點符號。

　　二、總體目標(biāo)：

　　（1）能用學(xué)過的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子。

　　（2）學(xué)習(xí)有順序地比較細致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。

　　（3）能修改有明顯錯誤的句子。從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點等方面修改自己的作文。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號。

　　（4）學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認(rèn)識破折號。

　　（5）課內(nèi)習(xí)作40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。

　　（6）懂得寫作是為了自我表達和與人交流。

　　（7）學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。

　　三、具體內(nèi)容與要求：

　　第一單元：

　　第一周

　　寫作內(nèi)容：描寫暑假內(nèi)的一個場面

　　目的要求：選擇暑假內(nèi)自己印象深刻的一個場面，抓住場面特點寫出自己的獨特感受，題目自己定。

　　導(dǎo)評要點：抓住特點寫出感受

　　第二周

　　寫作內(nèi)容：描寫一種自然現(xiàn)象

　　目的要求：觀察一種自然現(xiàn)象，如朝霞晚霞，月圓月缺，春風(fēng)春雨，霧起霧散，等等，把它的特點寫出來，題目自己定。

　　導(dǎo)評要點：按照順序，抓住過程，按時間變化細致描寫。抓住景物的特點。

　　第二單元：

　　第三周

　　寫作內(nèi)容：愛

　　目的要求：根據(jù)要求完成習(xí)作，注意敘事清晰，結(jié)構(gòu)完整，抓住任務(wù)的心理活動和神情變化反映人物的情感。

　　導(dǎo)評要點：注意敘事清晰，結(jié)構(gòu)完整，抓住任務(wù)的心理活動和神情變化反映人物的情感。

　　第四周

　　寫作內(nèi)容：想象作文

　　目的要求：學(xué)完《愛之鏈》后，想象一下，喬治醒來后，會發(fā)生什么。要求想象合理，符合人物性格。

　　導(dǎo)評要點：想象合理。

　　第三單元：

　　第五周

　　寫作內(nèi)容：學(xué)習(xí)續(xù)寫

　　目的要求：根據(jù)課文提供的開頭，聯(lián)系課文內(nèi)容，展開想象，續(xù)寫《生命的林子》。

　　導(dǎo)評要點：想象合理，寫出新意。

　　第六周

　　寫作內(nèi)容：我喜歡的一種美味

　　目的要求：介紹自己喜歡的一種美味，寫的時候，要從色、香、味、形幾個方面有重點的介紹這一美味。

　　導(dǎo)評要點：突出其特色。

　　第七周

　　寫作內(nèi)容：寫一種動物

　　目的要求：查閱資料，或請教老師，寫一篇動物的作文。要把它的外形特點、生活習(xí)性及其價值等寫清楚。

　　導(dǎo)評要點：突出其特點。

　　第四單元：

　　第八周

　　寫作內(nèi)容：寫一個你認(rèn)識的同齡人

　　目的要求：選擇一個自己認(rèn)識的同齡人，如同學(xué)、親戚和鄰居家的小孩，通過一兩件事，寫出這個人的特點。注意把人物的動作和語言寫得生動活潑一些。

　　導(dǎo)評要點：抓住特點，通過細節(jié)反映文章的中心

　　第九周

　　寫作內(nèi)容：看圖作文

　　目的要求：認(rèn)真觀察剪紙的圖片，結(jié)合自己的生活體驗，展開合理想象，把這件事寫下來。

　　導(dǎo)評要點：仔細觀察，合理想象。

　　第五單元：

　　第十一周

　　寫作內(nèi)容：學(xué)會用事實說話

　　目的要求：請你圍繞“報紙是我們的良師和益友”這句話，聯(lián)系自己的實際，用具體事例寫一段話，注意把話寫清楚。

　　導(dǎo)評要點：真實、有說服力。

　　第十二周

　　寫作內(nèi)容：對家鄉(xiāng)的環(huán)保工作提建議

　　目的要求：調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)保情況，并適當(dāng)記錄，對家鄉(xiāng)的環(huán)保工作提提建議。

　　導(dǎo)評要點：建議可行。

　　第十三周

　　寫作內(nèi)容：介紹家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品

　　目的要求：借助習(xí)作要點的提示，學(xué)習(xí)例文的方法，引導(dǎo)學(xué)生把觀察到的、詢問到的與查閱到的資料按一定的順序整理成文。

　　導(dǎo)評要點：訓(xùn)練學(xué)生如何把觀察到的、詢問到的、查閱到的資料整理成文。

　　第六單元：

　　第十五周

　　寫作內(nèi)容：每逢佳節(jié)倍思親

　　目的要求：錢學(xué)森與愛國人士在美國時，一刻也沒有忘懷自己的祖國。“每逢佳節(jié)倍思親”，1949年報中秋之夜，他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。假如你是錢學(xué)森，你會怎樣說？

　　導(dǎo)評要點：真實、有感情。

　　第十六周

　　寫作內(nèi)容：我身邊的名人

　　目的要求：根據(jù)要求，通過調(diào)查訪問，了解家鄉(xiāng)名人的平凡而又偉大的事跡，寫一篇題為《我身邊的名人》的習(xí)作。習(xí)作內(nèi)容要實事求是，不能無中生有。

　　導(dǎo)評要點：實事求是。

　　第七單元：

　　第十七周

　　寫作內(nèi)容：對話描寫

　　目的要求：一個好看的電視節(jié)目吸引了全家人，看后大家議論紛紛。寫寫一家人的這場對話。

　　導(dǎo)評要點：對話要能寫出各人的性格特點。

　　第十八周

　　寫作內(nèi)容：編寫故事

　　目的要求：通過閱讀，找找語文書中的故事，選一兩個寫下來。要借助想象，增加必要的情節(jié)和細節(jié)，把內(nèi)容寫具體。

　　導(dǎo)評要點：把握故事的主要內(nèi)容和人物個性。