小朋友們，我是小貓伯洛，讓我們共同收獲學(xué)習(xí)成果吧！

　　一、這些老鼠是哪只小貓捉到的，請(qǐng)你用”---”把它們連起來。（5分）

　　脆曾聊

　　cuìchuìchéngcéngláoliáo

　　薩簇

　　sàshàcùchù

　　二、拼一拼，寫一寫，讀一讀。（16分）

　　三、你還能寫出幾個(gè)這樣的字嗎？（每組至少寫三個(gè)）（6分）

　　羽多

　　四、仔細(xì)辨別小老鼠手中的字，然后再組詞。（8分）

　　景（）藍(lán)（）鋒（）免（）

　　京（）籃（）峰（）兔（）

　　五、我會(huì)填。（12分）

　　一（）空地一（）清泉一（）水珠一（）水塔

　　一（）小貓一（）廣告一（）點(diǎn)心一（）報(bào)紙

　　溫暖的（）彎彎的（）（）的露珠（）的小溪

　　六、火眼金睛。分類寫詞語。（8分）

　　雞冠花快樂野薔薇姐姐老虎奶奶

　　杜鵑花獅子難過大象悲傷哥哥

　　①②

　　③④

　　七、用車廂上的詞語組成一句話，并寫下來。（6分）

　　1、到處鮮花綠樹城市里和是

　　2、自由自在地海面上在海鷗飛翔潔白的

　　八、小向?qū)АＵ?qǐng)把“？！。”送回自己的家。（8分）

　　1、看這兒還有一朵野薔薇呢

　　2、現(xiàn)在我還是最弱小的嗎

　　3、卡羅爾一直想有一只小貓

　　4、是誰在山上彈琴

　　九、在完整的句子后邊畫“√”，半句話后邊畫“x”。（12分）

　　1、鷹飛得高，雞飛得低。（）

　　2、潛水艇能夠在水上航行，也能在水下前進(jìn)。（）

　　3、叔叔和阿姨演出后。（）

　　4、聲音真響亮。（）

　　5、高興極了。（）

　　6、是愛勞動(dòng)的孩子。（）

　　十、讀句子，用帶點(diǎn)的詞寫句子。（6分）

　　1、曹操的兒子曹沖才7歲，就能想出稱象的辦法。

　　2、水是從您那兒流到我這兒來的，不是從我這流到您那兒去的。

　　十一、閱讀短文，再回答問題。

　　（一）（6分）

　　（二）呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光

　　孩子兩歲了，第一次看見一只螞蟻。也許別的母親會(huì)鼓勵(lì)她的孩子去一腳踩死那只螞蟻來鍛煉他的膽量。可是這個(gè)孩子的母親卻柔聲地對(duì)他說：“兒子，你看它好乖哦！螞蟻媽媽一定很疼愛她的螞蟻寶寶呢！”于是小孩就趴在一旁驚喜地看那只螞蟻寶寶。它遇到障礙物過不去了，小孩就用小手搭橋讓它過去。母親一臉欣喜。

　　1、用“----”畫出媽媽的話。（2分）

　　2、這個(gè)母親為什么要這樣做？（5分）

　　評(píng)價(jià)部分

　　小朋友們，你們是否發(fā)現(xiàn)，廣告已成為我們生活中不可缺少的一部分，卡羅爾和爸爸如不登廣告，可能就不會(huì)得到想要的小貓。請(qǐng)快和小伙伴一起去收集廣告詞吧！看誰收集的廣告詞最有趣。