一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、懂得在新的一年里，要更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　2、能看圖說(shuō)幾句話(huà)到一段話(huà)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：仔細(xì)觀察，了解圖的主要內(nèi)容，并能看圖說(shuō)幾句話(huà)到一段話(huà)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：抓住圖畫(huà)的主要內(nèi)容，有順序他說(shuō)幾句話(huà)到一段話(huà)。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備

　　放大掛圖一幅、新年老人服飾、禮物袋。小朋友匯報(bào)的成績(jī)道具若干。

　　四、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

　　五、教學(xué)過(guò)程

　　1、啟發(fā)談話(huà)，揭示課題，練習(xí)說(shuō)一句完整的話(huà)。

　　師：新年的鞭炮聲送走了舊的一年。迎來(lái)了新的一年，新年老人向我們走來(lái)了。

　　（1）出示掛圖，練習(xí)用下面句式說(shuō)一句話(huà)。

　　“誰(shuí)，怎么樣地走來(lái)，來(lái)干什么？”

　　（新年老人，扛著一大袋禮物，笑瞇瞇地向我們走來(lái)……）

　　（2）小朋友看到新年老人來(lái)了，多高興啊！會(huì)怎么歡迎他呢？

　　（××說(shuō)：“新年老人，您好！”

　　“歡迎您！新年老人！”

　　“祝您新年快樂(lè)！”

　　“祝您健康長(zhǎng)壽！”

　　“您好！新年老人。”）

　　（3）出示課題。

　　2、看圖練習(xí)說(shuō)話(huà)。

　　（1）指導(dǎo)看圖。圖上有哪些小朋友在歡迎新年老人？（可以給他們?nèi)∶�。�?/p>

　　小朋友們手上拿著什么？他們會(huì)對(duì)新年老人說(shuō)些什么？

　　（2）在四人小組中向新年老人匯報(bào)。

　　（3）想一想，新年老人聽(tīng)了小朋友的話(huà)，心里怎么想，他會(huì)怎么做怎么說(shuō)呢？

　　（4）同桌互說(shuō)。要求可根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況的實(shí)際來(lái)提。

　　（5）表演說(shuō)話(huà)

　　A、 先自己準(zhǔn)備，你向新年老人說(shuō)什么？

　　B、 老師扮演新年老人，指明幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)共同表演。集體評(píng)議。

　　C、 分小組表演說(shuō)話(huà)。推薦一人當(dāng)新年老人，其他學(xué)生向新年老人說(shuō)的話(huà)不能重復(fù)。

　　D、 分組上講臺(tái)表演，集體評(píng)議。

　　（6）總結(jié)

　　今天，我們每個(gè)同學(xué)都向新年老人匯報(bào)了自己一年來(lái)的進(jìn)步。新年老人也向我們提出了新的要求。在新的一年里我們要按新年老人提出的要求去做，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。