教學(xué)目標(biāo)：

　　1．在學(xué)生學(xué)習(xí)了解答“一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾”的應(yīng)用題的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾”的應(yīng)用題，使學(xué)生初步掌握分析方法，能夠正確解答此類應(yīng)用題。

　　2．進(jìn)一步提高學(xué)生分析、比較、解答應(yīng)用題的能力，培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾這類應(yīng)用題的分析方法；能夠正確地進(jìn)行列式。

　　教學(xué)過程設(shè)計：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景：

　　師:同學(xué)們，你們知道2008年奧運(yùn)會在哪里舉行嗎?

　　生:(齊聲)知道，在中國北京。(臉上洋溢著喜悅、自豪)

　　師:(深情地)是呀!2001年7月13日，對很多中國人來說，那是一個不眠之夜。當(dāng)薩馬蘭奇主席說出了"北京"這個讓13億中國人期盼已久最動聽的話語時，中國一片歡呼聲，所有中國人都跳了起來。中國人驕傲，中國人自豪!

　　師:下面我們看這段錄像，（放錄像）看完后，你有什么感想呢?生：驕傲，激動，自豪！

　　二.探索新知:

　　師:是呀，北京在第二輪決賽時的得票數(shù)遙遙領(lǐng)先，想了解我們北京的得票情況 嗎?