這兩天在教學除數是整十數的口算和筆算時，練習冊上有這樣一道題：

　　4（2）、一盒鉛筆有10枝。文具店規定，單枝購買每枝5角，整盒購買，每盒4元。哪種買法單價便宜？便宜多少？

　　有學生這樣做：5×10=50（角）=5（元）

　　5－4=1（元）

　　顯然，這樣求得是總價便宜1元，而不是單價。可見學生在做題時很少仔細閱讀題目上，在以后的教學中，要注意培養學生仔細審題的習慣。

　　4（3）如果你要買12枝鉛筆，在該文具店你準備怎樣購買，要花費多少元？

　　學生有這樣幾種解法：

　　解法一：5+5=10（角）=1（元）

　　4+1=5（元）

　　先買一盒，再買兩枝

　　解法二：5×12=60（角）=6（元）

　　解法三：4元=40角

　　40÷10=4（角）

　　4×12=48（角）=4元8角

　　我覺得這道題出題者是想讓學生聯系生活中的數學，最實際，露出最節約的買法應該是選第一種解法。

　　但是選擇解法二的學生，他的做法沒有錯，但思考問題還不能與實際相結合。選擇解法三的學生是因缺乏實際生活經驗，整盒買便宜，但不能把整盒中的筆拿出來按整盒賣的單價出售。我們在教學中應該多舉些生活中的例子，讓學生能靈活地解決生活中的數學，切實把數學與生活有機聯系起來。