教學(xué)目的

　　1.學(xué)會(huì)本課生字和由生字組成的新詞。

　　2.理解每行詩(shī)的意思和全詩(shī)內(nèi)容，懂得農(nóng)民勞動(dòng)辛苦糧食來之不易。教育學(xué)生要尊重農(nóng)民的勞動(dòng)，愛惜糧食。

　　3.練習(xí)用自己的話說說這首詩(shī)的內(nèi)容。

　　4.能正確、流利地朗讀并能背誦全詩(shī)。

　　教學(xué)時(shí)間　2課時(shí)

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1.理解詩(shī)意及作者的感情。

　　2.學(xué)會(huì)本課生字并正確背誦全詩(shī)。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　理解詩(shī)中每個(gè)字的意思。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　一幅彩色掛圖。

　　教學(xué)過程

　　第一課時(shí)

　　一、啟發(fā)談話：

　　今天我們學(xué)習(xí)一首古詩(shī)，題目是“鋤禾”。很多同學(xué)都會(huì)背誦這首詩(shī)了，那么這首詩(shī)是什么意思呢？我們一起來學(xué)習(xí)。

　　板書：《鋤禾》

　　二、指名朗讀課文。同學(xué)們認(rèn)真看書，然后在書上劃出生字來，指名讀生字。

　　三、講讀課文：

　　（一）板書：鋤禾日當(dāng)午，

　　汗滴禾下土。

　　1.講解字意：

　　鋤：給禾苗鋤草松土，是在勞動(dòng)，指動(dòng)作。

　　禾：指禾苗或莊稼。

　　日：太陽(yáng)。

　　當(dāng)：正是什么時(shí)候的意思。

　　午：中午。

　　2.請(qǐng)同學(xué)們講解上述字的意思。

　　3.說說前半句話的意思：

　　（參考：在炎熱的夏天，中午的時(shí)候，農(nóng)民頂著烈日給禾苗鋤草松土。）

　　4.理解字意：

　　滴：滴到的意思。

　　5.說說后半句詩(shī)的意思。

　　（參考：汗水滴到禾苗下邊的土里。）

　　（二）看圖說說第一句詩(shī)的意思。

　　中午，太陽(yáng)高高懸掛在空中，農(nóng)民在烈日照射下，一手拿著鋤頭，一手擦汗，在田間給禾苗鋤草松土，一滴滴的汗水滴到禾苗下的泥土里。

　　（三）板書誰知盤中餐，

　　粒粒皆辛苦。

　　1.理解字意：

　　盤：盤子

　　餐：飯食

　　皆：都的意思

　　2.第2句詩(shī)的意思：

　　（提示：可以讓同學(xué)自己來說。）

　　（參考：誰知道碗里的飯，每一粒都是用農(nóng)民辛苦勞動(dòng)的汗水換來的。）

　　（四）說說這首詩(shī)的意思。（指名2～3人）

　　（五）指名背誦全詩(shī)。

　　四、小結(jié)：這首詩(shī)告訴我們一個(gè)什么道理？

　　（提示：作者看到農(nóng)民辛苦勞動(dòng)，知道糧食來得不容易，表達(dá)了對(duì)農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛的同情。告誡人們要愛惜糧食。）

　　第二課時(shí)

　　一、檢查背誦情況。

　　指名3～5人。

　　二、學(xué)習(xí)生字：

　　（一）輔導(dǎo)學(xué)習(xí)：

　　dāng當(dāng)

　　1.分析字形、上邊“當(dāng)”，下邊“彐”。

　　2.組詞：當(dāng)中、當(dāng)時(shí)。

　　3.指導(dǎo)書寫：

　　pán盤

　　1.分析字形：上下結(jié)構(gòu)，上邊“舟”，下邊“皿”

　　2.組詞：盤子一盤菜

　　3.指導(dǎo)書寫：

　　（二）自學(xué)生字：

　　wǔ 午　　hàn 汗　　lì 粒　　xín 辛　　kǔ 苦

　　要求：分析字形結(jié)構(gòu)并組出詞語(yǔ)來，然后自己在田格里各寫一個(gè)。

　　（三）讀詞語(yǔ)

　　當(dāng)中　當(dāng)時(shí)　中午　下午　汗水　盤子　米粒　辛苦

　　苦瓜　飯粒　汗珠　一粒米

　　（四）組詞練習(xí)：

　　汗（　　）　午（　　）　粒（　　）　苦（　　）

　　（五）讀讀作者寫的另一首詩(shī)，同樣表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)民的同情之心。

　　春種一粒粟，秋收萬顆子。

　　四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。