教學(xué)目標(biāo)

　　情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)韻母的興趣。

　　能力目標(biāo)：能正確認(rèn)讀聲母與an en in組成的音節(jié)，會讀拼音詞。

　　認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會前鼻韻母an en in和整體認(rèn)讀音節(jié)yin及其四聲，能夠讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形，并能正確書寫。

　　教學(xué)重點：學(xué)會三個前鼻韻母，能熟練拼讀聲母與an en in組成的音節(jié)。

　　教學(xué)難點：準(zhǔn)確認(rèn)讀、書寫三個前鼻韻母，拼讀有關(guān)音節(jié)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：課件、投影、光盤、圖片、卡片等。

　　教學(xué)時間：兩課時。

　　第一課時

　　課時目標(biāo):

　　情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)韻母的興趣

　　能力目標(biāo)：能夠讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，并能正確書寫。

　　認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會前鼻韻母an en in和整體認(rèn)讀音節(jié)yin其及四聲。

　　教學(xué)重點難點：掌握三個前鼻韻母的發(fā)音。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)檢查

　　1、小朋友，你們喜歡吃蘋果嗎？

　　2、今天老師要帶大家到知識的果園里去采摘智慧的蘋果，但是在摘蘋果時要根據(jù)老師的要求來摘。

　　3、指名上黑板摘單韻母蘋果，摘到一個請下面的小朋友讀。

　　4、摘復(fù)韻母蘋果。

　　游戲中復(fù)習(xí)以前所學(xué)的知識，每個小朋友都學(xué)得很投入。

　　二、看情境圖，學(xué)語境歌

　　1、小朋友們可真厲害，你們喜歡看電視嗎？為了獎勵你們，我們一起來看電視。

　　2、誰會開電視機(jī)？（請同學(xué)開電視）

　　每個小朋友都躍躍欲試，想來開電視。

　　3、說說電視里在放什么？

　　4、電視里的電視機(jī)里在放什么？

　　基本上能夠說完整。

　　5、聽小朋友們在唱什么歌？播放《我愛北京天安門》。

　　6、學(xué)習(xí)語境歌：有一首兒歌寫的就是這幅圖的內(nèi)容，我們一起來學(xué)習(xí)。

　　7、聽讀兒歌：遙控器，摁一摁，熒屏出現(xiàn)天安門，色彩鮮艷音樂美，小朋友越看越開心。（跟老師讀）

　　8、導(dǎo)出韻母，板貼：an en in

　　三、學(xué)習(xí)鼻韻母

　　1、說說它們有什么共同點？

　　在單韻母后面加上鼻音n做尾巴，這樣的韻母就叫鼻韻母。要發(fā)好鼻韻母就先要發(fā)好鼻音n的音。

　　2、指導(dǎo)發(fā)好鼻音n。用手做手勢。（舌尖要向上，頂住上齒齦，鼻子出氣。）

　　用手勢的方法教學(xué)，很有效。

　　3、教學(xué)三個鼻韻母

　　（1）告訴學(xué)生an的發(fā)音同天安門的“安”讀音有點相同；en同摁遙控器的“摁”相似。（充分練習(xí)，讀準(zhǔn)字音）

　　（2）練習(xí)讀an en 的四聲，組詞。

　　（3）出示in，引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)音，練習(xí)讀四聲。

　　4、抽讀三個鼻韻母。

　　5、說說你是怎么記住這三個韻母的？

　　6、練習(xí)書寫，描紅。

　　四、認(rèn)讀整體認(rèn)讀音節(jié)

　　1、復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yue 。

　　2、說說yue 是怎么形成的，是什么音節(jié)？

　　3、In也學(xué)著ue 的樣子請來了大y，變成了yin，yin也是整體認(rèn)讀音節(jié)。

　　4、練習(xí)讀yin的四聲。

　　五、鞏固練習(xí)

　　1、抽讀卡片。

　　2、聽音找卡片，認(rèn)整體認(rèn)讀音節(jié)。

　　3、小結(jié)學(xué)習(xí)情況。

　　第二課時

　　課時目標(biāo)：

　　能力目標(biāo)：能正確認(rèn)讀由聲母和an en in 組成的音節(jié)，會讀拼音詞、拼音兒歌。

　　教學(xué)重點難點：指導(dǎo)讀好拼音詞和拼音兒歌，鞏固三拼音節(jié)的練習(xí)

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)檢查

　　1、認(rèn)讀三個鼻韻母。

　　2、說說in與yin的不同。

　　二、學(xué)習(xí)拼音

　　1、出示書上的拼音，要求學(xué)生自己練習(xí)拼讀。

　　2、指名拼讀兩拼音。

　　3、找一找，說說哪些是三拼音？聲母、介母、韻母各是什么？

　　4、學(xué)生反復(fù)練習(xí)讀拼音。

　　5、看圖讀音節(jié)。

　　（1）看圖說說圖意。

　　（2）出示音節(jié)，練習(xí)拼讀。

　　6、看圖說說小男孩在干什么？你覺得他的積木怎么樣？

　　（1）自己練讀拼音句子。

　　（2）再來找一找，哪些是三拼音？

　　（3）指名讀拼音句子。

　　三、鞏固練習(xí)

　　1、指導(dǎo)讀拼音詞和拼音兒歌。

　　2、做聽音游戲。

　　3、做分解音節(jié)的練習(xí)。

　　四、課堂作業(yè)

　　1、熟讀課文。

　　2、抄寫音節(jié)。