一、積累與運(yùn)用

　　1、下列句子中有錯(cuò)別字，請(qǐng)圈出來(lái)并改正。

　　A、讓我們震奮起來(lái)行動(dòng)吧。

　　B、響午的太陽(yáng)光熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。

　　C、它是一種“長(zhǎng)期抗戰(zhàn)”的力，有彈性，能曲能伸的力。

　　D、當(dāng)心臟受到嚴(yán)重?fù)p傷時(shí)，他就會(huì)急劇地跳動(dòng)，就如烈馬在草原上奔弛。

　　2、指出下列各句所用的修辭方法。

　　A、兩只小蟲(chóng)都淹沒(méi)在老松樹(shù)的黃色淚珠里。                            （     ）

　　B、行動(dòng)起來(lái)吧，讓生命的舟乘風(fēng)破浪。                                （     ）

　　C、小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀，在陽(yáng)光里快樂(lè)地跳著舞蹈。               （     ）

　　D、世界上什么東西的氣力最大？有的說(shuō)“象”。                         （     ）

　　3、下列加點(diǎn)字中注音完全都正確的一項(xiàng)是（     ）

　　A、磨練（mé）     剖析（pōu）    阻擋（zǔ）     瞬間（shùn）

　　B、掙扎（zhèng）  黏稠（nián）   機(jī)械（jiè）    分泌（mì）

　　C、滯留（zhì）    酣睡（hān）    梗阻（gěng）   松脂（zhī）

　　D、琥珀（pò）     曲折（qū）     致密（zhì）    足跡（jī）

　　4、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（     ）

　　A、省領(lǐng)導(dǎo)希望醫(yī)務(wù)人員以對(duì)人民極端負(fù)責(zé)的精神，再接再厲做好非典型肺炎防治工作。

　　B、令人矚目的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)打響后，許多撲溯迷離，真假難辨的信息出現(xiàn)在各種媒體上。

　　C、在事關(guān)人民身體健康和生命安危的大是大非面前，必須高度重視，絕不能有絲毫懈怠。

　　D、天空中的各種云塊，正在不斷地堆集著，分裂者，舒展著，飄散著，變換莫測(cè)。

　　5、下列成語(yǔ)使用正確的一句是（     ）

　　A、張超一進(jìn)來(lái)，我們?nèi)�體不謀而合地站了起來(lái)。

　　B、敵人已經(jīng)被打敗了，但是戰(zhàn)士們知道，他們不會(huì)甘心，一定會(huì)重整旗鼓的。

　　C、這次考試，張明的成績(jī)又有提高，這令他左右為難了。

　　D、聽(tīng)到這個(gè)消息，他覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，身子情不自禁的搖晃起來(lái)。

　　6、下列句子與前面句子銜接最連貫的一項(xiàng)是（     ）

　　第一次真好，第一次的感覺(jué)真奇妙。細(xì)細(xì)回想：在你第一次生命中，有多少“第一次”值得你留戀回味？________________________

　　A、有多少“第一次”把不可以磨滅的印象給你留下啊？

　　B、有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？

　　C、有無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”給你留下了不可磨滅的印象。

　　D、難道沒(méi)有無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”給你留下不可磨滅的印象嗎？

　　二、感悟與分析

　　（一）

　　這，也許特殊了一點(diǎn)，常人不容易理解。那么，你看見(jiàn)過(guò)筍的成長(zhǎng)嗎？你看見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草的生長(zhǎng)嗎？它圍著向往陽(yáng)光，為著達(dá)到它的生之意志，不管上面的石塊如何重，石塊與石塊之間如何狹，它必定要曲曲折折地，但是頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土壤里鉆，它的芽往地面上挺。這是一種不可抗的力，阻止它的石塊，結(jié)果也被掀翻。一粒種子的力量之大，如此如此。

　　1、“這，也許特殊了一點(diǎn)”中的“這”指代什么？

　　答：________________________________________________________________________

　　2、文章在寫(xiě)筍生長(zhǎng)時(shí)運(yùn)用了哪些動(dòng)詞？文中有怎樣的作用？

　　答：________________________________________________________________________

　　3、此段文字除了表現(xiàn)生命里的頑強(qiáng)之外，還說(shuō)明了生長(zhǎng)中為一個(gè)目標(biāo)摯著的精神，請(qǐng)你找出來(lái)一句寫(xiě)在下面。

　　答：________________________________________________________________________

　　（二）

　　在世界這個(gè)遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)中，在人生這個(gè)壯麗的舞臺(tái)上，我們不能做任命運(yùn)驅(qū)使的牛羊，我們要在戰(zhàn)斗中當(dāng)一名闖將。不要空想未來(lái)，不管它多么令人神往，不要懷戀過(guò)去，要把逝去的歲月埋葬。行動(dòng)起來(lái)吧，就在生命的此刻行動(dòng)！讓生命之舟乘風(fēng)破浪！為人們的足跡向我們昭示，我們也能使自己一生變得高尚。當(dāng)我們離開(kāi)人間時(shí)，也能讓足跡遺留在時(shí)間的沙灘上。在生命神圣海洋的航程中，也許還會(huì)有別人擱淺、絕望，當(dāng)他看到我們的腳印，他會(huì)重新斗志昂揚(yáng)！讓我們振奮起來(lái)行動(dòng)吧，讓我們學(xué)會(huì)沉著穩(wěn)重地面對(duì)風(fēng)浪，不斷追求，有所作為，永遠(yuǎn)滿(mǎn)懷著理想和期望！

　　1、你能寫(xiě)出這首詩(shī)的主題嗎?

　　答：                                                                   ____

　　2、詩(shī)中有一句：“讓生命之舟乘風(fēng)破浪”，你還發(fā)現(xiàn)哪些詞語(yǔ)表明把生命比做了穿？它會(huì)讓你想到李白《行路難》當(dāng)中的那句詩(shī)？

　　答：                                                                _______

　　3、你認(rèn)為本詩(shī)在寫(xiě)法上有何特點(diǎn)？

　　答：                                                                    ____

　　4、找出你喜歡的段落或句子，說(shuō)說(shuō)你喜歡的原因。

　　答：________________________________________________________________________

　　5、詩(shī)人在詩(shī)中號(hào)召我們珍惜現(xiàn)在，你還知道哪些格言也表現(xiàn)了這個(gè)內(nèi)容。

　　答：_________________________________________________________________________

　　（三）

　　足球是巴西的國(guó)魂，可1954年，巴西隊(duì)在世界足球上意外地輸給法國(guó)隊(duì)，與冠軍失之交臂。球員們沮喪、懊悔，他們準(zhǔn)備承受球迷的嘲笑、辱罵。可是，當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，眼前卻是另一種景象，總統(tǒng)和兩萬(wàn)球迷默默地站在機(jī)場(chǎng)，人群中打著一條醒目的橫幅：“這也會(huì)過(guò)去！”球員們頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。

　　4年后，巴西隊(duì)不負(fù)眾望，贏(yíng)得了世界杯冠軍。在宏大而激動(dòng)人心的歡迎場(chǎng)面上，人群中依然打著這條格外醒目的橫幅：“這也會(huì)過(guò)去！”

　　1、前后兩條同一內(nèi)容的橫幅個(gè)表達(dá)了什么意思？

　　答：________________________________________________________________________

　　2、從故事中你得到了什么啟示？

　　答：________________________________________________________________________

　　三、創(chuàng)新與訓(xùn)練

　　（一）閱讀下面一首短詩(shī)，根據(jù)詩(shī)中描寫(xiě)的內(nèi)容，以《雨中》為題寫(xiě)一段不超過(guò)200字的記敘文。

　　下雨真好

　　下雨真好，

　　雨點(diǎn)在草地上跳；

　　下雨真好，

　　雨點(diǎn)在池塘里笑。

　　逗得小羊跑，

　　灑得荷花嬌，

　　風(fēng)雨中的景色多美妙。

　　（二）

　　春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機(jī)。一位新搬來(lái)的中年人回家不忍心踐踏這片草坪，便繞了點(diǎn)路。沒(méi)想到剛上樓時(shí)，鄰居老太太微笑著迎上來(lái)，一番話(huà)讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點(diǎn)擔(dān)心，新來(lái)的鄰居是個(gè)怎么樣的人？”頓了一下，老太太又說(shuō)：“當(dāng)你剛才繞過(guò)那片草坪時(shí)，我算了解了你，知道我沒(méi)有什么好擔(dān)心的。”

　　生活常常是這樣，可以為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發(fā)生的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)舉動(dòng)，卻會(huì)在人與人之間架起美麗的心靈橋梁。

　　請(qǐng)以“心靈的距離”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。可以記敘經(jīng)歷，編寫(xiě)故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。

　　答案：

　　一、積累與運(yùn)用

　　1、A、震→振      B、響→晌      C、曲→屈      D、弛→馳

　　2、A、比喻        B、比喻        C、擬人        D、設(shè)問(wèn)

　　3、C

　　4、C    解析：A項(xiàng)中“再接再勵(lì)”的“勵(lì)”應(yīng)為“厲”；B項(xiàng)中“撲溯迷離”的“溯”應(yīng)為“朔”；D項(xiàng)中“變換莫測(cè)”的“換”應(yīng)為“幻”。

　　5、D

　　6、B

　　二、感悟與分析

　　（一）

　　1、“這”指代前文小草分開(kāi)骨骼的事情。

　　2、“透”、“鉆”、“挺”，這些動(dòng)詞字里行間涌動(dòng)著力量。表現(xiàn)生命的不可抗拒、堅(jiān)韌不拔。

　　3、“它為著向往陽(yáng)光，為著達(dá)到它的生之意志”

　　（二）

　　1、表達(dá)人生不能屈服于命運(yùn)，不能空想未來(lái)，不能懷戀過(guò)去而應(yīng)奮斗，應(yīng)當(dāng)知難而上，有所作為。

　　2、沙灘、航程、擱淺、風(fēng)浪。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

　　3、運(yùn)用比喻使要表達(dá)的事物和感情更形象。

　　4、略

　　5、略

　　（三）

　　1、前一條告訴球員失敗已成為過(guò)去，只要努力一定會(huì)成功，后一條告訴球員成功也會(huì)成為過(guò)去，要不驕不躁，繼續(xù)努力。

　　2、可自由理解，言之有理即可。