【教學要求】

　　⒈按筆順書寫“佳”“絨”“插”“驟”。

　�、矃^別8組字形相近的字并練習助詞。

　�、尘毩晫戜摴P字。

　　⒋熟記8個成語。

　�、底x背孟子的兩句名言。

　�、墩{查學校綠化情況，再按要求作口頭作文。

　�、肪殞懨�筆字。

　　【教學時間】

　　四課時。

　　第一課時

　　一、教學第一題：

　�、睂忣}：

　　⑴指讀題目。

　�、平處熯M一步明確練習要求。

　�、仓笇А�

　　⑴指名認讀“佳”“絨”“插”“驟”。

　�、埔�求學生仔細觀察每個生字的筆順。

　�、亲寣W生按照書上的筆順練寫，了解筆順。

　�、茸寣W生說說哪個生字難寫，難在那里？

　�、芍攸c指導書寫“插”“驟”。

　　⒊練習：

　　⑴學生練習描紅。

　�、菩〗Y。

　　二、教學第二題：

　　⒈審題：

　�、胖缸x題目。

　�、平處熯M一步明確練習要求（先比一比，在組詞。）。

　　⒉指導。

　　⑴指導分別讀一讀這8個形近字。

　�、埔�求學生從中找出音形都相近的幾組字。

　�、欠纸M引導學生邊讀邊比較音、形地異同。

　�、尘毩�.

　�、艑W生口頭組詞。

　�、七x擇最有把握、最合適的詞語寫在括號里。

　�、抢首x自己組成的詞。

　　三、作業：

　　用8個形近字組詞。