古代文學理論著作。劉勰撰。成書于南朝齊和帝中興元、二年(501～502)間。它是中國文學理論批評史上第一部有嚴密體系的，“體大而慮周”（章學誠《文史通義·詩話篇》）的文學理論專著（見彩圖明代萬歷閔繩初刻五色套印本《文心雕龍》）。魏晉時期，中國的文學理論有了很大的發(fā)展。到南北朝，逐漸形成繁榮的局面。文學創(chuàng)作和文學理論批評在其歷史發(fā)展中所積累起來的豐富經驗，既為《文心雕龍》的出現(xiàn)準備了條件，也在《文心雕龍》中得到了反映。

　　內容　《文心雕龍》共10卷，50篇。原分上、下部，各25篇。全書包括四個重要方面。上部，從《原道》至《辨騷》的5篇,是全書的綱領，而其核心則是《原道》、《征圣》、《宗經》3篇，要求一切要本之于道,稽諸于圣，宗之于經。從《明詩》到《書記》的20篇，以“論文序筆”為中心，對各種文體源流及作家、作品逐一進行研究和評價。以有韻文為對象的“論文”部分中，以《明詩》、《樂府》、《詮賦》等篇較重要；以無韻文為對象的“序筆”部分中，則以《史傳》、《諸子》、《論說》等篇意義較大。下部，從《神思》到《物色》的20篇（《時序》不計在內），以“剖情析采”為中心，重點研究有關創(chuàng)作過程中各個方面的問題，是創(chuàng)作論。《時序》、《才略》、《知音》、《程器》等4篇,則主要是文學史論和批評鑒賞論。下部的這兩個部分，是全書最主要的精華所在。以上四個方面共49篇，加上最后敘述作者寫作此書的動機、態(tài)度、原則，共50篇。

　　主導思想　以儒家思想為核心　《文心雕龍》中雖然也有某些道家和佛家思想的影響，但構成它的文學思想綱領及核心的，則是儒家的思想。它并不否認物質世界存在的真實性，卻認為在客觀現(xiàn)實世界之外，有一個先天地而生的“道”或“神”。這個“道”或“神”是決定客觀世界一切變化的無形的、最終的依據。劉勰認為“原道心以敷章，研神理而設教”（《原道》），正是圣人著述經典的根本原則。“神道設教”語出《易·觀·彖》：“圣人以神道設教，而天下服矣”。把超自然的、人格化的“神”及其在現(xiàn)實中的代理人帝王，視作理所當然的最高權威。根據這一見解，《文心雕龍》不僅進一步發(fā)展了荀子、特別是揚雄以來的“原道”、“宗經”、“徵圣”的觀點，并且將它貫穿到《文心雕龍》一書的一切重要方面，成為他立論的根本依據，給他的理論染上了一層經學色彩而且?guī)�來了許多局限性。例如，他認為一切種類的文章都是經典的“枝條”。對當時的各種應用文都設有專目論述，卻對正在形成的小說不屑一提。

　　但是，《文心雕龍》在論述具體的文學創(chuàng)作活動時，卻拋棄了經學家的抽象說教，表現(xiàn)了樸素的唯物主義的文學觀；而且，對文學創(chuàng)作和文學批評、文學的特點和規(guī)律等一系列問題，提出了精湛透辟的見解，富于獨創(chuàng)性。因此它在中國文學理論批評史上占有十分重要的地位。

　　文學史觀　《文心雕龍》的文學史觀，認為文學的發(fā)展變化，終歸要受到時代及社會政治生活的影響。所謂“時運交移，質文代變，……歌謠文理，與世推移”，“文變染乎世情，興廢系乎時序”（《時序》），把已往這一方面的理論提到一個新的高度。同時，劉勰也很重視文學本身的發(fā)展規(guī)律。在《通變》篇中，他根據揚雄關于“因”、“革”的見解所提出的“通變”，即文學創(chuàng)作上繼承和革新的關系。他要求作家要大膽的創(chuàng)新：“日新其業(yè)”，“趨時必果，乘機無怯”。只有不斷的創(chuàng)新，即《文心雕龍》所說的“變”，文學創(chuàng)作才會得到不斷的發(fā)展：“變則其（可）久”(《通變》)，“異代接武，莫不參伍以相變，因革以為功”（《物色》）。但它又強調任何“變”或創(chuàng)新都離不開“通”，即繼承。所謂“通”，是指文學的常規(guī)：“名理有常，體必資于故實。”文學創(chuàng)作只有通曉各種“故實”，才會“通則不乏”（《通變》），“洞曉情變，曲昭文體，然后能孚甲新意，雕畫奇辭。昭體故意新而不亂，曉變故辭奇而不黷”(《風骨》)。“新意”和“奇辭”的創(chuàng)造，都是離不開“通”,即繼承的。不然,“雖獲巧意，危敗亦多。”因此，只有將“通”與“變”、“因”與“革”很好地結合和統(tǒng)一起來，文學創(chuàng)作才有可能“騁無窮之路，飲不竭之源”（《通變》），獲得長足的健康的發(fā)展。

　　創(chuàng)作論　對文學創(chuàng)作中的主客觀關系作了詳細而深入的論述。先秦兩漢時期,文論已簡括涉及這一問題,如《詩大序》的“情動于中而形于言”等可為代表論點。魏晉時，曹丕開始接觸了作家的稟性氣質問題，陸機對藝術想象問題作了精辟的論述。而劉勰則對創(chuàng)作中的主客觀的關系等，作了更為明確而全面的論述。它首先肯定了“云霞雕色”、“草木賁華”等現(xiàn)象之美，是一種客觀存在，所謂“夫豈外飾，蓋自然耳”（《原道》）。同時，又十分強調創(chuàng)作主體即作家先天的稟性、氣質、才能（《體性》、《才略》等篇）及后天的學識修養(yǎng)等對文學創(chuàng)作反映現(xiàn)實美的重要性。

　　特別值得注意的是，《文心雕龍》還論述了在創(chuàng)作中，主觀的“情”和客觀的“景”，是互相影響、互相轉化的，即“情以物興”和“物以情觀”（《詮賦》），“情以物遷，辭以情發(fā)”（《物色》），“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”（《神思》），認為作家觀察外物，只有帶著深摯的情感，并使外物染上強烈的感情色彩，藝術表現(xiàn)上才會有精巧的文采。《文心雕龍》對于物與我、情與景關系的論述，對唐代及唐以后有關這個問題的探討，有著重要影響。

　　《文心雕龍》十分強調情感在文學創(chuàng)作全過程中的作用。要求文學創(chuàng)作要“志思蓄憤，而吟詠情性”，主張“為情而造文”；反對“為文而造情”（《情采》）。認為創(chuàng)作構思為“情變所孕”(《神思》)，結構是“按部整伍，以待情會”（《總術》），剪裁要求“設情以位體”（《□裁》），甚至作品的體裁、風格，也無不由強烈而真摯的感情起著重要的作用。這一認識是相當深刻，符合文學的特點和規(guī)律的。

　　《文心雕龍》對于風格和風骨也有深入的研討和論述。在《體性》篇中,劉勰繼承曹丕關于風格的意見,作了進一步的發(fā)揮，認為形成作家風格的原因，有先天的才情、氣質的不同：“情性所鑠”；也有后天的學養(yǎng)和習染的殊異:“陶染所凝”。并且將各種不同的文章,分為四組八體，每一組各有正反兩體：“雅與奇反，奧與顯殊,繁與約舛；壯與輕乖”；但它們又互相聯(lián)系,“八體雖殊，會通合數(shù)，得其環(huán)中，則輻輳相成”。作者在這八體中參差演化，就會形成自己獨特的風格。劉勰關于風格的研究，對后來的《詩式》、《二十四詩品》等，都曾發(fā)生直接的影響。

　　在風格論的基礎上，劉勰特別標舉“風骨”。“風骨”一詞本是南朝品評人物精神面貌的專用術語。文學理論批評中的“風骨”一詞，正是從這里引申出來的。“風”是要求文學作品要有較強的思想藝術感染力，即《詩大序》中的“風以動之”的“風”。“骨”則是要求表現(xiàn)上的剛健清新。“風骨”的理論，既是針對南朝浮靡的文風而發(fā)，也是從傳統(tǒng)文學理論中概括出來的。“風骨”之說，對唐代詩歌的發(fā)展，曾經發(fā)生過重大的影響。

　　《文心雕龍》關于藝術想象的理論，也有精辟的論述。繼承《文賦》關于這一問題的見解，作了進一步的論述和發(fā)揮。《神思篇》借用“形在江海之上，心存魏闕之下”這一成語，論述藝術想象超越時空限制的特點：“故寂然凝慮，思接千載；悄焉動容，視通萬里。”但他又比陸機的觀點大大前進了一步，認為藝術想象并非凌虛蹈空而生的，它以“博見為饋貧之糧”的形象化的比喻，說明藝術想象的基礎只能是客觀生活中的素材或原料。這一見解,是符合實際的。同時,它又提出“神與物游”的重要觀點。“神”即“神思”，是六朝時期的常用語匯，意即思維的特點是不疾而速的；語出《易·系辭上》：“唯神也,故不疾而速,不行而至。”“物”即客觀現(xiàn)實。“神與物游”即指作家在藝術想象的全過程中，始終離不開具體、感性的物象，兩者始終是有機結合在一起的，這正是形象思維的特點。《文心雕龍》還強調指出，唯有當作家的精神心理處于“虛靜”狀態(tài)，用志不分，不受外界的紛擾時，才能更好地馳騁自己的藝術想象力。“虛靜”之說源于道家，荀子曾有進一步的發(fā)展，而劉勰將它創(chuàng)造性地運用于文藝創(chuàng)作理論。

　　《文心雕龍》在論述藝術想象時，還提出了“積學以儲寶，酌理以富才,研閱以窮照”等見解,強調藝術想象要有平日廣泛的積累和生活知識，這樣就為他的藝術想象的理論奠定了堅實的樸素唯物主義的基礎。《文心雕龍》繼《文賦》之后，對于藝術想象及形象思維的論述，對后世發(fā)生了重要的影響。例如王昌齡所說的“神會于物”（《唐音癸簽》卷二），蘇軾所說的“神與萬物交”（《書李伯時山莊圖后》），黃宗羲所說的“古之人情與物相游，而不能相舍”(《黃孚先詩序》)等觀點，都是濫觴于《文心雕龍》“神與物游”的。在《文心雕龍·神思》篇中還對“辭令”、“志氣”和語言的關系作了很好的闡發(fā)。

　　關于文學創(chuàng)作,《文心雕龍》論述到的問題還有:文學的夸張、結構、剪裁、用事、修辭、含蓄和聲律等。在這些問題的論述中,同樣不乏精辟的創(chuàng)見,例如在《夸飾》中，《文心雕龍》不僅第一次提出了文學創(chuàng)作離不開必要的夸張，以使作者表現(xiàn)的事物更為突出，但他又主張夸而有節(jié)，反對夸張失實。

　　文學批評　《文心雕龍》關于批評的論述，頗多精到的見解。其中《知音》篇是中國文學理論批評史上探討批評問題的較早的專篇文獻。它提出了批評的態(tài)度問題、批評家的主觀修養(yǎng)問題、批評應該注意的方面等。有些論述雖然帶有經學家的氣息，但不少論述都是較精辟的。例如關于批評態(tài)度問題，劉勰非常強調批評應該有全面的觀點。因為作家的才能稟性不僅“修短殊用”、“難以求備”（《程器》）；而且，由于文學創(chuàng)作從內容到形式都是豐富而多樣的，因此批評家就不應“各執(zhí)一隅之解，欲擬萬端之變”，否則就會出現(xiàn)“所謂‘東向而望，不見西墻’”的現(xiàn)象。又如對于批評家，他特別強調廣博識見的重要性：“圓照之象，務先博觀。”并且根據桓譚的“能讀千賦則善賦，……能觀千劍則曉劍”（《全后漢文》卷十五《賦道》），提出了一個在后世非常出名的論斷：“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”（《知音》）認為任何批評中的真知灼見，只能是建立在廣博的學識和閱歷基礎之上的。這些意見不僅對當時作家們“各以所長，相輕所短”（曹丕《典論·論文》），“人人自謂握靈蛇之珠，家家自謂抱荊山之玉”（曹植《與楊德祖書》）的不良批評風尚具有積極的針砭意義，而且至今仍有一定的借鑒意義。但作為一個批評家來說，劉勰有時也是缺乏應有的識力和判斷的，例如他對杰出作家陶淵明，竟一語未及。

　　文章的體裁與源流　關于各種文章體裁、源流的闡述，也是《文心雕龍》的重要內容。自曹丕、陸機相繼對文章體制的同異提出了意見后，晉代摯虞的《文章流別論》、李充的《翰林論》，都對這一問題進行了進一步的探討，但這些著作都已亡佚。劉勰的《文心雕龍》從第 5篇《辨騷》起，到第25篇《書記》止，就成為中國現(xiàn)存的南朝時代關于文章體制和源流的唯一重要的著作，也是關于這一問題的重要的歷史文獻。其中不乏細致，中肯以至精辟的見解。例如在《明詩》篇中，它對自建安時代起到劉宋初年詩歌發(fā)展過程的論述，就是如此。

　　《文心雕龍》雖然有不可避免的歷史局限性，特別是“宗經”、“徵圣”等儒家思想對于他的文學理論有不少消極影響;但是,這并不妨礙它成為中國文學理論批評史上一部名副其實的“體大而慮周”、“籠罩群言”、富有卓識的專著，是中國文學理論批評史上的一份十分寶貴的遺產，受到了世界上許多國家的理論工作者越來越多的注意和重視。

　　版本和注釋　在中國,對《文心雕龍》的研究、注釋、翻譯著述頗多。現(xiàn)存最早寫本為唐寫本殘卷（藏北京圖書館）。以上海古籍出版社影元至正本為最早版本，并有《四部叢刊》影印明嘉靖本。通行本有清人黃叔琳本，今人范文瀾《文心雕龍注》，楊明照《文心雕龍校注》及《文心雕龍校注拾遺》、周振甫《文心雕龍注釋》、王利器《文心雕龍校證》等。研究著作有王元化《文心雕龍創(chuàng)作論》等,翻譯方面的著作也不少,如陸侃如、牟世金的《文心雕龍譯注》。