學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　１、復(fù)習(xí)８個要求認讀的生詞不達意、正確書寫要求掌握的生詞。

　�。�、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己鼓歡的部分。

　　３、認識泉水“多、清、甜、美”的特點，體會泉水一路奉獻的精神和奉獻的幸福感。

　　教學(xué)過程

　　１、復(fù)習(xí)生字詞

　　①今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《泉水》這篇文章。（板書課題）

　�、诔鍪旧�字卡片

　　我們首先復(fù)習(xí)一下上節(jié)課所認識的幾個生字。

　　２、學(xué)習(xí)課文

　�。ǎ保┏踝x課文

　�、倏吹贸鲈蹅兺瑢W(xué)對生字詞掌握的很好。那我們來讀讀課文吧。

　　②你們想怎么讀呢？（指名說）那就請你當(dāng)一回小老師，來分配一下吧。

　�、壅l能說一說這幾個同學(xué)讀得怎么樣？

　　（２）學(xué)習(xí)課文

　　第一自然段

　�、僬l能先說說，如果讓你讀這一段，你會怎么讀呢？我們讀的時候要讀出泉水清脆的歡快的聲音。

　�、谀阆茸约壕毩�(xí)一下吧。（自由讀）

　�、壑该�讀第一自然段。學(xué)生簡單評價。

　�、芾蠋熯@里有一股泉水，誰能幫我貼在黑板上，其他同學(xué)齊讀第一自然段。