教學過程：

　　一、激趣導入

　　你們已經知道了自己在班級體中的重要作用，沒有你集體中就不在完整，那么你生活在這個班級體中，你應該怎么樣做呢？（學生暢所欲言）

　　二、精讀課文 分析理解

　　1、自由讀課文

　　想一想：“我們”和“我”分別指什么？（集體和個人）

　　2、輕聲讀全文  小組之間討論學習1——5小節

　　完成下面問題：本節介紹了什么內容？讀完本節后你有什么感受和收獲。在課文中把“班級體”比做了什么？

　　3、匯報學習情況 集體學習  （自由發言  暢所欲言  教師指導）

　　4、指導學生朗讀課文

　　三、總結全文

　　我們是一個新組成的集體，你就是集體中很重要的一員，缺少你不可以，但只有我們每一個人都為班級體做出貢獻才能使我們班級體的列車前進不停。

　　四、布置作業：朗讀、背誦課文

　　板書設計：

　　2、我們和我

　　雖------卻              獻身

　　集體                 創造一切

　　如果------才            奉獻