一年級下冊 識字4 教案

　　一、 激趣導入，引入新課

　　1、 夏天就要到了，在這美麗的季節里，小動物發生了那些有趣的事情呢？我們一起去看看吧。

　　2、 看圖說話，請你仔細觀察，小動物們在做什么？你還在什么地方見過它們。（課件演示，指名回答）

　　二、 讀兒歌，識生字

　　1、 小動物們多可愛啊，有一首兒歌就寫了這些小動物的有趣活動，這就是我們語文課本上的識字4，你愿不愿意自己讀讀？在讀的過程中要是遇到了困難，你怎么辦？（可以借助拼音讀準字音，或者是向老師同學請教。）

　　2、 學生快速讀課文。

　　3、 這些字你們認識嗎？出示卡片：展、運、網

　　指名讀字，組詞，

　　展：誰能用動作比比蜻蜓展翅的動作？

　　運：你用什么辦法記住它？

　　網：誰能到黑板上為我們簡單的畫一張網？你還知道什么網？

　　4、 我們一起合作來讀兒歌，小組里一人讀一行，聽的同學要注意聽字音是否讀準。

　　5、 指名讀。

　　6、 男女生比賽讀。

　　7、 在兒歌中找一找這些小動物的名字，用橫線畫出來。等你同桌的小伙伴也畫完了，把你認識的小動物的名字讀給小伙伴聽，不認識的你可以問問他。

　　學生畫出小動物的名字，不認識的同桌互相學習。

　　你都畫了那些詞？誰畫的和他一樣？