A案

　　學(xué)習(xí)目標

　　1．認識”瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、振奮、規(guī)模、協(xié)作、精細、宛若、概括、評價、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風(fēng)華正茂”等詞語。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3．通過自讀自悟理解課文內(nèi)容，了解我國航天技術(shù)的偉大成就，體會到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就的取得要靠一代代科技工作者艱苦的工作和不懈的努力。

　　4．感悟作者的表達方法，體會文章的語言美。

　　課時安排

　　1課時

　　課前準備

　　1．課前發(fā)動學(xué)生搜集中國以及世界載人航天飛行的有關(guān)資料。

　　2．制作多媒體課件：“神州五號”、“神州六號”在人飛船發(fā)射的有關(guān)情景。

　　教學(xué)過程

　　一、激情導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)情境

　　1．播放多媒體課件，教師激情導(dǎo)入：2003年10月15日上午9點，在我國九泉衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研制的“神州五號”飛船被送上太空。這次載人航天飛行的成功，向全世界宣告了：中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。一瞬間的改變，一瞬間的飛躍，實現(xiàn)了中華民族幾千年的飛天夢想。

　　2．同學(xué)們，看著這壯觀的一幕，此時此刻，你最想說些什么？

　　3．學(xué)生自由發(fā)言。

　　4．教師小結(jié)：現(xiàn)在讓我們跨越歷史的長河，沿著時間的隧道，乘上時空飛船，一起去追尋數(shù)千年的中華飛天夢。（板書課題）

　　二、初讀課文，自定目標

　　1．請同學(xué)們自由讀文，結(jié)合本單元學(xué)習(xí)重點和課文前的提示，自己來確定本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標。

　　2．全班交流，確定本節(jié)課的共同學(xué)習(xí)目標。

　　（1）正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　（2）了解載人航天夢想是怎樣一步一步實現(xiàn)的。

　　（3）學(xué)習(xí)作者的表達方法。

　　三、自讀自悟，合作交流

　　1．自讀課文，選擇自己喜歡的方式完成學(xué)習(xí)目標。

　　2．小組合作，互檢互評自學(xué)效果，深化提高。