一、識字寫字部分。（26分） 

　　（一） 認真拼讀、準確書寫，你就能得滿分。（10分）

　　cí diǎn    rán shāo     xìn jiàn     mí huò      xiào ɡuǒ 

　　（      ） （      ）   （      ）  （      ）  （      ）

　　qīn lüè    shānɡ yuán   shí pǐn    chuānɡ lián  jiàn yì 

　　（      ） （      ）   （      ）  （      ）  （      ）

　　(二)你能分清它們嗎？（10分）

　　防（　　 ） 愉（　　　）仍（　　　） 泊（　　　） 華 huá (       ) 

　　訪（ 　　） 輸（　  　） 扔（　　　） 迫（　　　）    huà (       ) 

　　（三）選字填空，并用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。（6分） 

　　鈴 領 偷 愉 帶 戴 導 異 灑 影 景 

　　秋天到了，（  ）著鮮艷的紅（  ）巾的同學們在老師的（  ）領下去郊外欣賞風（  ）。一路上（  ）下了他們銀（  ）般的歡笑聲。他們在老師的指（  ）下，認識了許多奇花（）草。河里的小魚兒（  ）（  ）地躲在樹葉下，看著他們倒（dào dǎo）映在水中的（  ）子。 

　　二、積累運用部分。（34分） 

　　（一）請把下列詞語補充完整。（10分） 

　　(  )日當空　　意(  )深長　形態各(  )　　一(  )如洗　　(  )　相開放　　 

　　(  )壯成長   (  )作非為   興風(  )浪　　迫不(  )待    忍辱(  )重 

　　（二）、照樣子寫詞語 4分。 

　　沉甸甸            、                    銀灰             、             

　　層層疊疊          、                   波光粼粼            、           

　　（三）寫出帶點的字在不同句子中的意思。（在括號中填序號）（6分） 

　　    美：① 美麗；好看　　② 使美麗；　　③ 令人滿意的，好；　　④得意 

　　1、啊，北大荒的秋天真美呀！（   ）  

　　2、這部小說有一個美滿的結局。（    ） 

　　3、老師夸了他幾句，他就美得了不得了。（       ） 

　　（四）連線。（8分）

　　蒼耳　　　　小鳥　　      　   布魯斯　　　　 聽診器 

　　葡萄　　　　野兔　　　         雷奈克　　　　 第八次 

　　豌豆　　　　風　　　　         哪吒　　　　　 人間天堂 

　　椰果　　　　海水　　　         杭州　　　 　  為民除害 

　　（五）照樣子寫句子。（6分）

　　1.明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。 

　　2.暑假到了，爸爸帶聰聰去青島旅游。 

　　3.一個人如果有了疾病，他的內臟運動就會出現異常。 

　　三、閱讀理解部分。（22分） 

　　（一）考考你的記憶力。（10分）

　　1．有了這藍天，____________的布達拉宮，更加雄偉、____________。 

　　2．停車______________________，________________________ 二月花。 

　　3、在前面四個單元的課文中我們游玩了美麗富饒的           ，          的西湖，欣賞了           的拉薩的天空；還認識了           的勾踐，             的布魯斯，               的雷奈克。本學期學過的課文中，我最喜歡的是《__    ___》。 

　　（二）閱讀課文片段，完成練習。（10分）

　　原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

　　生活在這里的人，喜歡用“                ”來贊美遍地金黃的九月。這里的               、               、               ，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

　　1、在橫線上填上合適的詞語。

　　2、短文第一段是圍繞哪句話寫，請你用“         ”畫出來。（1分）

　　3、用“～～～～”線劃出文中的比喻句。（1分）

　　4、文中從            ，            ，          這幾個方面寫出了原野的熱鬧非凡。

　　四、習作表達部分。（20分）

　　小朋友，你有過美麗的夢嗎？夢中的你來到了哪里？遇到了什么稀奇事兒？拿起你的筆記下這精彩的一幕，讓老師也和你一起分享，好嗎？