教學(xué)目標(biāo)：

　　1.讀懂課文內(nèi)容，知道課文是從哪個(gè)方面介紹碧螺春的；

　　2.流利地有感情地朗讀課文，背誦課文（四節(jié)）

　　教學(xué)重點(diǎn)：感受碧螺春特有的色、香、味、形。

　　課前準(zhǔn)備：茶葉，茶杯

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一.導(dǎo)入課文，通讀課文

　　1.看看課文從哪幾個(gè)方面介紹了碧螺春（師巡視）

　　2.交流并板書(shū)；

　　名稱由來(lái)，采茶，焙茶，品茶

　　二.學(xué)習(xí)課文第4節(jié)

　　1.指名學(xué)生讀。板書(shū)：美麗動(dòng)人

　　2.美在哪兒？請(qǐng)劃下來(lái)讀一讀。

　　3.有感情的朗讀，（讀得要美）

　　4.指名朗讀，老師指導(dǎo)。（愉快、高興的心情）

　　5.欣賞音樂(lè)，感受環(huán)境。

　　6.指名學(xué)生配樂(lè)朗讀。

　　7.練習(xí)背誦（個(gè)別檢查）

　　三.學(xué)習(xí)課文第5節(jié)。

　　1.讀課文，看了茶的焙制過(guò)程，你有什么感覺(jué)？

　　板書(shū)：新奇

　　2.怎樣感到新奇，怎樣焙茶？請(qǐng)學(xué)生讀一讀有關(guān)描寫(xiě)的語(yǔ)句。

　　3.劃出突出動(dòng)作描寫(xiě)的詞語(yǔ)。

　　板書(shū)：揉搓捺抓

　　4.學(xué)生作動(dòng)作示范（演示）

　　5.體會(huì)動(dòng)詞的巧用，練習(xí)朗讀。

　　6.這樣焙出的茶才是上等的好茶。

　　四.學(xué)習(xí)課文第6節(jié)：品茶

　　1.自讀課文，邊讀邊想：怎樣才叫品茶？