教學(xué)目標：

　　1、初步認識9個生字。

　　2、正確，較流利地朗讀課文。

　　3、初步感知詞語的反義關(guān)系。

　　學(xué)習(xí)重點：識字學(xué)習(xí)

　　難點：較流利地朗讀學(xué)習(xí)

　　準備：音樂磁帶學(xué)習(xí)

　　方法：自主學(xué)習(xí)為主學(xué)習(xí)

　　過程：

　　第一課時

　　一、談話引入

　　1、講一講平時看到的認為美的或丑惡現(xiàn)象的例子。

　　2、引導(dǎo)歸納，談話導(dǎo)入

　　二、朗讀課文

　　1、初讀感知

　　⑴自讀課文，圈出生字學(xué)一學(xué)

　　⑵朗讀展示，把自己最喜歡的內(nèi)容讀給同伴聽。正音，評議

　　⑶引讀課文，感受詞語的意思及反義詞的特點

　　2、再讀入情

　　⑴把自己最喜歡的句子讀給大家聽

　　⑵播放歌曲《愛的奉獻》。

　　⑶講講身邊助人為樂的人和事。

　　⑷朗讀單元引言

　　三、指導(dǎo)認字

　　1、小黑板出示相關(guān)詞語，認讀正音

　　2、小組自學(xué)要求認識的字3、交流識字經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)識字方法

　　四、熟讀課文，鞏固識字

　　第二課時

　　學(xué)習(xí)目標：

　　1、鞏固生字，會寫8個字。

　　2、流利地朗讀課文。

　　3、在識字，朗讀的過程中，陶冶美好的情操，樹立關(guān)愛他人的感情。

　　學(xué)習(xí)重點：朗讀學(xué)習(xí)

　　難點：朗讀感悟?qū)W習(xí)

　　方法：朗讀學(xué)習(xí)

　　準備：田字格小黑板，生字卡片

　　學(xué)習(xí)過程：

　　一、復(fù)習(xí)回顧、復(fù)習(xí)字詞

　　1、抽讀詞語卡片，評議糾正

　　2、多種形式讀詞語

　　3、讀其他生字

　　4、組詞，擴展說話

　　二、誦讀課文

　　用自己喜歡的方式誦讀課文。

　　1、同桌讀

　　2、自由選擇伙伴讀

　　3、讀給伙伴聽

　　4、自己小聲讀邊讀邊品位課文的思想和韻味

　　三、指導(dǎo)寫字

　　1、結(jié)合范寫，觀察字形

　　2、書空，描紅，臨寫

　　3、展示，評議，提高四、擴展活動

　　收集反義詞，試著組成幾句對子。